Re: Classe difficile : comment éviter les pics de bazar ?

egomet a écrit:Non, c'est plutôt:
"Est-ce le moment pour elle de se faire remarquer?"

Évite par exemple de répondre à l'IPR comme je l'ai fait.

Mince, j'espère que ça n'a pas eu de mauvaises conséquences pour toi.

ah mais je n'ai pas du tout l'intention de me faire remarquer ! je pense que s'il me reproche que ce soit trop magistral, à partir des cahiers des élèves, il va falloir que je lui montre en toute humilité que ce n'est pas tant que ça le cas... que je leur ai fait faire des schémas fléchés, qu'il y a eu des activités avec tableaux etc.

Bon ,j'avais montré un cahier de 1e à mon tuteur, il a pas eu l'air de affraid

devant la part de trace écrite rédigée...

Oiseau phenix a écrit:ah mais je n'ai pas du tout l'intention de me faire remarquer ! je pense que s'il me reproche que ce soit trop magistral, à partir des cahiers des élèves, il va falloir que je lui montre en toute humilité que ce n'est pas tant que ça le cas... que je leur ai fait faire des schémas fléchés, qu'il y a eu des activités avec tableaux etc.

Bon ,j'avais montré un cahier de 1e à mon tuteur, il a pas eu l'air de devant la part de trace écrite rédigée...

Et tu peux toujours prétendre que ce sont des traces écrites construites collectivement...

fugue a écrit:

egomet a écrit:Non, c'est plutôt:
"Est-ce le moment pour elle de se faire remarquer?"

Évite par exemple de répondre à l'IPR comme je l'ai fait.

Mince, j'espère que ça n'a pas eu de mauvaises conséquences pour toi.

Ça, on va voir.

Je suis convoqué demain par la directrice du lycée. En plein pendant les vacances. Ce n'est pas bon signe. pale

egomet a écrit:

fugue a écrit:

egomet a écrit:Non, c'est plutôt:
"Est-ce le moment pour elle de se faire remarquer?"

Évite par exemple de répondre à l'IPR comme je l'ai fait.

Mince, j'espère que ça n'a pas eu de mauvaises conséquences pour toi.

Ça, on va voir.

Je suis convoqué demain par la directrice du lycée. En plein pendant les vacances. Ce n'est pas bon signe.

Mais, tu es déjà titulaire, non ? Qu'est-ce qu'il pourrait t'arriver ? En tout cas fleurs2

. Je crois que j'aurais répondu comme toi (pas l'année de la titularisation, où je me faisais toute petite par manque absolu de confiance en moi, mais maintenant...).

Non, vacataire.

Un bouquin que ma collègue et moi avons potassé dans notre réflexion sur la gestion des classes difficiles (on est PP de deux affreuses classes de 4è) :
http://www.amazon.fr/gp/product/images/2828911306/ref=dp_image_z_0/280-3339087-8728432?ie=UTF8&n=301061&s=books

egomet a écrit:

fugue a écrit:

egomet a écrit:Non, c'est plutôt:
"Est-ce le moment pour elle de se faire remarquer?"

Évite par exemple de répondre à l'IPR comme je l'ai fait.

Mince, j'espère que ça n'a pas eu de mauvaises conséquences pour toi.

Ça, on va voir.

Je suis convoqué demain par la directrice du lycée. En plein pendant les vacances. Ce n'est pas bon signe.

Je croise les doigts pour toi.

Merci.

Bon voilà, c'est tout vu. Je suis viré.

egomet a écrit:Bon voilà, c'est tout vu. Je suis viré.

tu ne peux pas faire appel à un syndicat ? que t'a t elle dit pour justifier ça ??

je suis vraiment désolée en tout cas. Ne te laisse pas faire !!

Je ne sais pas si j'ai vraiment envie de contester cette décision. Je pense trop de mal de l'institution. Et c'est d'ailleurs pour l'avoir dit que je suis renvoyé.

Ça devait arriver tôt ou tard.

Depuis quelques années, je me sens de plus en plus professeur et de moins en moins fonctionnaire. Alors...

Révoltant. Révoltant mais prévisible. Notre bien-aimé système préfère les brebis bêlantes aux gens juste consciencieux.
Emporte avec toi la paire de ... euh ... courage qui t'honore et dis-leur zut.
Avec un peu de recul, tu te diras peut-être que c'est une opportunité qu'on t'a offerte involontairement.

C'est possible après tout. Là, maintenant, je suis juste un peu trop fatigué pour penser aux opportunités.

egomet a écrit:Bon voilà, c'est tout vu. Je suis viré.

:shock:

Et pour quel motif, exactement? "A fait trop de cours magistral?" "Pas soumis à la hiérarchie" ?

je comprends que tu laisses tomber, mais accepter c'est avaliser des choses peut-être pas légales...

Marie Laetitia a écrit:

egomet a écrit:Bon voilà, c'est tout vu. Je suis viré.

:shock:

Et pour quel motif, exactement? "A fait trop de cours magistral?" "Pas soumis à la hiérarchie" ?

je comprends que tu laisses tomber, mais accepter c'est avaliser des choses peut-être pas légales...

Oui, aussi.

Et notez qu on manque de profs de lc: l' EN est un Cronos psychotique

Marie Laetitia a écrit:

egomet a écrit:Bon voilà, c'est tout vu. Je suis viré.

:shock:

Et pour quel motif, exactement? "A fait trop de cours magistral?" "Pas soumis à la hiérarchie" ?

je comprends que tu laisses tomber, mais accepter c'est avaliser des choses peut-être pas légales...

"Il ne me semble donc guère opportun que monsieur [...] poursuive dans la voie de l'enseignement, puisqu'il ne compte pas appliquer ce qui lui est demandé, comme il me l'a fait entendre lors de l'entretien, durant lequel ce professeur s'est montré peu enclin à écouter les conseils que je lui proposais pour infléchir sa pratique."

Si j'en ai le courage, je préciserai le reste plus tard, mais pas aujourd'hui.

Enfin, légal ou pas, c'est pas vraiment mon problème, au point où j'en suis. Et puis, je peux difficilement contester des dispositifs absurdes et me retrancher derrière la loi quand ça m'arrange.

thrasybule a écrit:Et notez qu on manque de profs de lc: l' EN est un Cronos psychotique

Ça m'embête surtout pour mes hellénistes de terminale, qui ont bien travaillé jusqu'à présent. Enfin, tant pis!

tout mon soutien, Egomet, je suis abasourdie par une telle décision...

Marie Laetitia a écrit: tout mon soutien, Egomet, je suis abasourdie par une telle décision...

Itou.

Oiseau phenix a écrit:J ai hérité de la seconde la plus dure, qui s est bien calmée depuis qq semaines mais lundi ca a recommencé. Je commence vraiment à angoisser pour ma titularisation

Il y a eu des moments où ils ont été calmes, on a fait cours même si on n'a pas bcp avancé et le début du cours était normal. Pas silencieux mais calme. Cela dit, un éleve collé la semaine dernière, et auquel je demande des le début de se déplacer, est récalcitrant. J ai menacé de le virer s il ne bougeait pas, ses camarades râlent avec lui puis insistent pour qu il joue le jeu quand je lui demande de d'avancer de deux rangs et plus de 3 ou 4. Il finit par s'exécuter.
Au bout de 20min peut être, un surveillant est intervenu pour une annonce : si j'avais su que c'était autre chose qu une convocation pour un éleve je ne l aurais pas laissé faire... Il leur a dit que la moitié de la classe n'avait pas maths demain. Donc, cris de joie pour certains. Ralerie des autres. Classe agitée. Il leur rappelle qu on est en cours, moi de même. Tu parles... J aurais dû faire quoi là ?
Cerise sur le gâteau, une éleve contente de ne pas avoir cours continue à glapir sa joie, je n'arrive pas à la faire taire, elle énerve les autres qui l'invectivent

Puis interclasse, et là je fais tomber la sanction liée à mon usage du chrono : 5min de perdues ces derniers cours, donc pas de pause

Eh bien je l ai bien regretté... J ai dû m interposer devant la porte pour que deux élèves qui voulaient aller aux toilettes ne sortent. Protestations des élèves (c'est pas légal de pas avoir de pause, j ai dit que si, que l'interclasse n était pas un droit)
Il y a eu plusieurs moments où les élèves en ont hué d'autres, ont fait des cris de singe. Qui était ce, je ne sais pas. Dur de rétablir le calme vu les tensions entre eux. Et quand je réprimande l un de ceux qui agace les autres vous imaginez la réaction : ils huent etc. Beau bazar.

Je fais quoi ds ces moments d'agitation extrême ? Et en général ?

J ai Deja posté tout ca ailleurs ms je prends ts les conseils.

Je précise que cette classe a un pp qui les tient à peu près, à force, mais qui n'est guère plus expérimenté que moi. Que deux profs ont à mon avis des pbs d'autorité pour diverses raisons, et je crois que c'est parfois un beau bazar avec eux. Voire trois profs. Reste le prof d'eps et deux autres profs, si je ne compte pas ceux qui les ont en demi groupe où c'est gerable.

Je suis sur IPhone, désolée pour les erreurs ...

Comment ?
En se mobilisant collectivement pour que nous puissions de nouveau exercer notre métier.

Oiseau phenix a écrit:tu peux expliciter ta 1e phrase ? je dois être stupide, je ne comprends pas.

Stupide, probablement pas.

Conditionnée, peut-être.

Tant que l'on appelera (nous y compris Wink

) les ingénieurs des ingénieurs, et pas des inges, les médecins des médecins, et pas des méds, les professeurs des profs, et les péripatéticiennes des ....., alors nous irons toujours plus loin dans la voie du déclassement.

Egomet, j'en reste sans voix. Tout mon soutien...

condorcet a écrit:

Marie Laetitia a écrit: tout mon soutien, Egomet, je suis abasourdie par une telle décision...

Itou.

Je me permet de me joindre aux autre pour t'adresser un message de soutien. La sincérité n'est pas franchement recommandé pour un fonctionnaire s'il va à l'encontre de l'idéologie dominante. humhum

penelopegarcia a écrit:Un bouquin que ma collègue et moi avons potassé dans notre réflexion sur la gestion des classes difficiles (on est PP de deux affreuses classes de 4è) :
http://www.amazon.fr/gp/product/images/2828911306/ref=dp_image_z_0/280-3339087-8728432?ie=UTF8&n=301061&s=books

Comment se comportent ces classes avec vous ? Normalement, même si on est PP, on constate de l'indiscipline... Je suis PP d'une classe de 5è où trois collègues ne cessent de se plaindre alors q j'entends les mouches voler (j'ai fait un cahier de suivi, j'ai appelé les parents et je colle les gamins avec moi).