Perles de nos élèves.

Moi, moi, moi M'dame
C'est pas celui qui tuait les vampires à coups de bisous magiques?

depuis que j'ai appris que la 2ème guerre mondiale s'était achevée en 1969, avec la victoire de l'Allemagne (en oral d'histoire des arts)....plus rien ne peut m'étonner....

:lol!:

C'est vraiment incroyable! Je me lasse pas.

Spoiler:

:lol:
Tu sais, j'ai même entendu une fois : "ha bon, les allemands s'en sont mêlés ?"

et il y a toujours un élève pour demander, d'un air fumeux "ah mais, madame, Hitler, c'est celui aimait pas trop les juifs, c'est ça ?" ou sa variante "Mais Hitler, il a sauvé des juifs, non ?...je confonds avec qui ?"

tiptop77 a écrit:Oui là c'est bien plus inquiétant en effet.
Beaucoup d'élèves sont fascinés par l'argent.
Quand j'entends des élèves dire que leurs parents leur donnent une somme d'argent proportionnelle à la note obtenue, je suis abasourdie.

Et si tu leur dis que Jean Valjean ne vend pas ses chandeliers, ils ne vont plus rien comprendre.

Je confirme.....
certains ne comprennent plus rien.
Si ce n'est qu'on nous a repris nos colonies, et ça, c'est franchement "abusé".

(désespoir...)

Ce qui me sidère énormément c'est l'incapacité des élèves à recopier correctement. Mes secondes avaient à répondre à des questions sur Molière, le théâtre au XVIIe et pour le fun, qq questions sur le XVIIe. Le tout à faire à la maison en 2 semaines.

Je trouve ainsi Les Fourberies d'escapin, la femme qui fonde L'Illustre Théâtre avec Molière est Madeleine (ben oui, le prénom doit suffire je pense). Sa tournée en province dure de 1646 à 1658 donc 12 ans
ne pas oublier les comédies-balais évidemment !

Je demandais qui avait tué Henri IV, j'ai eu droit à Reveillac, rovaillac, et bcp d'autres.

Le Châtelet devient Châtelais

Louis XIV ne cesce de favoriser le théâtre.

Molière partage la salle du Petit Bourbon avec des comédiens indiens ! (à savoir que ma question est : Quelle salle partage-t-il avec une troupe de comédiens italiens ?)

La dernière vue : Molière obtient comme charge du roi d'être son patissier !

Sans oublier les fautes classiques : adjectifs conjugués, verbes pas conjugués ou pas accordés avec le sujet...

Et une chose que je vois de plus en plus : l'absence de majuscule . J'ai dû menacer une élève de mettre directement 00/20 à sa copie si elle s'obstinait à ne mettre aucune majuscule.

alors la mort de Molière est pas mal :

une flexion sur sa poitrine
une conjection pulmonaire etc.

Tout à l'heure, en travaillant un extrait de Tess of the D'urbervilles, une de mes élèves m'a traduit "violeur" (rapist) par raptor.

Le cross-over de malade ou Tess se retrouve avec Roxton et Malone dans le Monde Perdu de Sir A. Conan-Doyle!

MrBrightside a écrit:Tout à l'heure, en travaillant un extrait de Tess of the D'urbervilles, une de mes élèves m'a traduit "violeur" (rapist) par raptor.

Le cross-over de malade ou Tess se retrouve avec Roxton et Malone dans le Monde Perdu de Sir A. Conan-Doyle!

MrBrightside a écrit:Tout à l'heure, en travaillant un extrait de Tess of the D'urbervilles, une de mes élèves m'a traduit "violeur" (rapist) par raptor.

Le cross-over de malade ou Tess se retrouve avec Roxton et Malone dans le Monde Perdu de Sir A. Conan-Doyle!

Bordel, ça doit faire maaaal !

Ysabel, c'est exactement ce que j'ai pensé mais j'ai pas osé l'écrire

Vous êtes saaaaaaaaales!

Spoiler:

Je vais jusqu'au bout de ma pensée: vous avez déjà vu la scène de l'accouchement dans V?

Oui.

Pas moi.
J'ai vu celle de La Mouche (le cauchemar), ça compense ?

Je n'ai pas vu La mouche mais je suppose que ça vaut V

"il n'arrive pas a ligner plus de cinq misérables mots, il n'est jamais allait voir une pièce dessus théâtre "
"qu"il ne sens rappelle pas"

pfff ! je sens que la correction de ce monologue en 2de va être d'un pénible... heureusement que c'est bref...

Ca ne me motive pas pour plonger dans les miennes, de copies

Et ce qui m'horripile le plus c'est que j'ai pris plus d'une demi-heure en classe pour détailler, expliquer le sujet ; contextualiser la situation, donner la trame exact du monologue et rien... ils ne suivent pas les consignes.

George Dandin est un pauvre paysan, sa femme est une bourgeoise.
dans la copie que j'achève, elle aime son mari et veut le reconquérir !!! ça me gonfle !

:lol: En effet, ils n'ont pas bien compris la pièce !!

Malaga a écrit:Petit perle que l'on retrouve souvent mais qui me fait toujours sourire. Contrôle en 6e sur l'Orient ancien. A la question "sur quel support les Egyptiens écrivaient-ils ?", plusieurs élèves m'ont répondu "Ils écrivaient sur du papier russe".

Cette année j'ai prévenu mes élèves que je ne voulais pas retrouver ça dans les copies parce que l'année dernière je l'ai trouvé une fois ... chez deux élèves voisins de table qui ont finis par m'avouer qu'ils avaient travaillé ensemble lors du DS . J'avais juste mis -2 en me disant que peut être j'aurais dû leur dire en 6e qu'un DS c'est un travail individuel

En cinquième:

"Un beau matin, le chevalier enfila son ménestrel"... :aac:

Circé a écrit:En cinquième:

"Un beau matin, le chevalier enfila son ménestrel"... :aac:

:lol!: rhoo elle est vraiment excellente celle-ci !

Circé a écrit:En cinquième:

"Un beau matin, le chevalier enfila son ménestrel"... :aac: