Réforme 2016 : 12 inepties ou le triomphe des inégalités.

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Re: Réforme 2016 : 12 inepties ou le triomphe des inégalités.

Message par Esméralda le Jeu 27 Aoû - 17:52

@MUTIS a écrit:
@Daphné a écrit:Bonnes vacances Mutis. Et repose toi, la rentrée risque d'être mouvementée topela

Merci, les valises sont prêtes ! yesyes
Bonnes vacances à tous ceux qui partent aussi... Et rendez-vous le dimanche 30 août à Paris pour tous les opposants motivés... pour la création d'un collectif national. J'en reparlerai. D'ici là n'hésitez pas à compléter, retoucher ou contredire mon argumentaire, il n'en sera que plus pertinent pour la rentrée...

Alors Mutis, des nouvelles ? bounce bounce bounce

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Re: Réforme 2016 : 12 inepties ou le triomphe des inégalités.

Message par Lefteris le Jeu 27 Aoû - 17:56

Fil qui s'est développé pile pendant mon absence, quasi sans internet (ça fait du bien aussi, d'ailleurs...). Que de choses intéressantes ! Des argumentaires solides...

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Δεν ελπίζω τίποτα, δεν φοβάμαι τίποτα, είμαι λεύθερος ("je n'espère rien, je ne crains rien, je suis libre") (Ν. Kazantzakis)

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Re: Réforme 2016 : 12 inepties ou le triomphe des inégalités.

Message par BlasterA1 le Ven 28 Aoû - 12:07

@Esméralda a écrit:
@MUTIS a écrit:
@Daphné a écrit:Bonnes vacances Mutis. Et repose toi, la rentrée risque d'être mouvementée topela

Merci, les valises sont prêtes ! yesyes
Bonnes vacances à tous ceux qui partent aussi... Et rendez-vous le dimanche 30 août à Paris pour tous les opposants motivés... pour la création d'un collectif national. J'en reparlerai. D'ici là n'hésitez pas à compléter, retoucher ou contredire mon argumentaire, il n'en sera que plus pertinent pour la rentrée...

Alors Mutis, des nouvelles ? bounce bounce bounce

Oui, oui, oui, on veut des nouvelles, 30 août, c'est après-demain, et on est impatient de lancer ce collectif, tant en Seine-et-Marne qu'en Dordogne et ailleurs !

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Re: Réforme 2016 : 12 inepties ou le triomphe des inégalités.

Message par arum le Ven 28 Aoû - 12:08

Le mutisme de Mutis m'inquiète....
Prête pour un RDV à Paris dimanche pour la création de ce collectif national indispensable pour mener la lutte.
Donne des nouvelles Mutis. Very Happy

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Re: Réforme 2016 : 12 inepties ou le triomphe des inégalités.

Message par Esméralda le Ven 28 Aoû - 14:05

@arum a écrit:Le mutisme de Mutis m'inquiète....
Prête pour un RDV à Paris dimanche pour la création de ce collectif national indispensable pour mener la lutte.
Donne des nouvelles Mutis. Very Happy

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Re: Réforme 2016 : 12 inepties ou le triomphe des inégalités.

Message par MUTIS le Lun 7 Sep - 18:31

@Lefteris a écrit:Fil qui s'est développé pile pendant mon absence, quasi sans internet (ça fait du bien aussi, d'ailleurs...). Que de choses intéressantes ! Des argumentaires solides...  

Merci...
A lire et à diffuser pour mobiliser en vue de la manif en octobre....
topela

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"Ce n'est pas l'excès d'autorité qui est dangereux, c'est l'excès d'obéissance" (Primo Levi)
"La littérature, quelque passion que nous mettions à le nier, permet de sauver de l'oubli tout ce sur quoi le regard contemporain, de plus en plus immoral, prétend glisser dans l'indifférence absolue" (Enrique Vila-Matas)

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Re: Réforme 2016 : 12 inepties ou le triomphe des inégalités.

Message par MUTIS le Lun 7 Sep - 18:44

Un petit rappel pour ceux qui étaient en vacances...
Ce qui était mon cas : orgie de sport et de lectures qui m'a fait reporter le RDV de fin août... Mais on pourrait en reparler surtout si la manif en octobre se précise...
Et un écho fort intéressant...
http://www.lepoint.fr/invites-du-point/jean-paul-brighelli/brighelli-college-le-desastre-peut-commencer-14-08-2015-1956771_1886.php

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Fichier "inepties" de MUTIS repris par la CNARELA

Message par Lefteris le Dim 20 Sep - 18:21


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Re: Réforme 2016 : 12 inepties ou le triomphe des inégalités.

Message par User5899 le Dim 20 Sep - 18:30

Oui, oh, la Cnarella elle-même, parfois, hein, au cours de son histoire, question inepties... Bref...

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Re: Réforme 2016 : 12 inepties ou le triomphe des inégalités.

Message par Lefteris le Dim 20 Sep - 18:33

Cripure a écrit:Oui, oh, la Cnarella elle-même, parfois, hein, au cours de son histoire, question inepties... Bref...
Mais sur ce coup, ils reconnaissent le bons sens ...

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Re: Réforme 2016 : 12 inepties ou le triomphe des inégalités.

Message par Puck le Dim 20 Sep - 18:37

Cripure a écrit:Oui, oh, la Cnarella elle-même, parfois, hein, au cours de son histoire, question inepties... Bref...
Tout à fait d'accord. Et quand elle avance d'un pas, elle recule de 4, affolée de sa témérité.

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"les 12 inepties de la réforme par Mutis" un argumentaire très complet pour expliquer la réforme aux parents

Message par thunderbird le Mar 22 Sep - 23:31

Pour ceux qui désirent préparer une réunion avec les parents d'élèves ou informer les collègues, le dossier réalisé par Mutis peut vous aider ...

lien: "les 12 inepties.pdf"

thunderbird
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Re: Réforme 2016 : 12 inepties ou le triomphe des inégalités.

Message par MUTIS le Mar 29 Sep - 6:49

Visiblement, certains ont besoin de cet argumentaire...

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Re: Réforme 2016 : 12 inepties ou le triomphe des inégalités.

Message par blanche le Lun 25 Jan - 23:09

Ce fil m'avait échappé...Merci Mutis!

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Re: Réforme 2016 : 12 inepties ou le triomphe des inégalités.

Message par Spinoza1670 le Mer 26 Oct - 21:36

Le thème du socle commun est transversal à beaucoup de ces 12 points :
SLL a écrit:Le " socle commun de compétences et de connaissances " est souvent présenté ou commenté benoîtement comme une demande " de bon sens " de savoirs élémentaires garantis par la loi, et une nécessité française répondant à la crise de son école, constatée notamment par les chiffres de 2004 sur les connaissances acquises par les élèves de fin de collège.

En fait, sa définition et sa mise en application sont strictement les demandes de la communauté européenne, en réponse aux exigences des économistes et des commerciaux s’inquiétant du niveau de qualification des populations européennes réclamé par les changements des lois du marché. On en trouvera tous les détails, et de nombreux éléments repris tels quels ou presque, en " version française ", par le Haut Conseil de l’Éducation (HCE), dans le document suivant de novembre 2005 : Proposition de recommandation du Parlement européen et du Conseil sur les compétences clés pour l'éducation et la formation tout au long de la vie*, (p. 1 à 14), qui applique scrupuleusement les recommandations de l’E.R.T. (Table ronde des industriels européens) en 1995 : "L’éducation doit être considérée comme un service rendu au monde économique".

Une analyse pertinente du socle ne relève donc pas d’une lecture guidée par les impératifs de l’instruction et de la pédagogie, qui se réjouirait des acquis et déplorerait les manques. Elle doit se référer au discours économique, essentiel, et au discours pédagogiste friand de "compétences", qui convergent curieusement. Car le changement est copernicien : la finalité de l’instruction ne devient plus la formation d’un individu informé libre de son jugement et de ses actes éclairés par le savoir et la réflexion, mais le formatage comportemental d’une "main-d’œuvre" dont "les connaissances, aptitudes et attitudes (…) constituent un facteur essentiel d'innovation, de productivité et de compétitivité, et contribuent à la motivation et la satisfaction professionnelle des travailleurs, ainsi qu'à la qualité du travail". Cette école redéfinie doit veiller à ce que "les savoirs soient en harmonie avec les besoins de l'économie de la connaissance".

Lire la suite : Le socle commun ou la connaissance pilotée par l’économie.

* Proposition de RECOMMANDATION DU PARLEMENT EUROPÉEN ET DU CONSEIL
sur les compétences clés pour l'éducation et la formation tout au long de la vie https://web.archive.org/web/20060627224124/http://ec.europa.eu/education/policies/2010/doc/keyrec_fr.pdf

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