Grand oral

Déjà ? C'est très tôt, non ?

Pour lundi? L'année dernière, les questions du GO étaient au mois de mai.

Dalvar a écrit:Bonjour, est-ce que chez vous aussi les élèves doivent avoir déterminé leur sujet pour lundi ? Je ne comprends pas si c'est tout le monde ou que mon établissement.

Non, c'était en mai l'an dernier.

Bon bah c'est que chez moi on dirait, merci pour vos réponses

C'est complètement fou comme délai ! Dans mon lycée on n'en parle absolument pas pour l'instant, je n'ai même pas encore abordé le sujet avec mes élèves (et je n'ai pas l'intention de le faire avant un bon moment, d'abord on essaie d'avancer pour l'écrit !).

Dans mon lycée, le sujet n'a même pas été abordé

Dalvar a écrit:Bon bah c'est que chez moi on dirait, merci pour vos réponses

Cela n'a aucun sens. Les questions de GO sont liées aux enseignements de spé. Comment déterminer des questions sans avoir fait une bonne partie du programme ? (même s'il faudra bien les déterminer avant de l'avoir totalement terminé).

Ca va encore être folklorique. L'an dernier on a passé beaucoup de temps sur le grand oral entre mars et juin. On a fait passer beaucoup d'oraux blancs aux terminales.

Cette année, il devront parler plus longtemps et on n'aura je pense pas une heure à leur consacrer.

Le fait de changer les règles chaque année, ça répare un truc et ça en casse un autre. Je sens que l'année prochaine tout va encore changer sur le grand oral.

Dalvar a écrit:Bonjour, est-ce que chez vous aussi les élèves doivent avoir déterminé leur sujet pour lundi ? Je ne comprends pas si c'est tout le monde ou que mon établissement.

Non pas du tout. Chaque lycée organise sa cuisine.

chombier a écrit:Ca va encore être folklorique. L'an dernier on a passé beaucoup de temps sur le grand oral entre mars et juin. On a fait passer beaucoup d'oraux blancs aux terminales.

Cette année, il devront parler plus longtemps et on n'aura je pense pas une heure à leur consacrer.

Le fait de changer les règles chaque année, ça répare un truc et ça en casse un autre. Je sens que l'année prochaine tout va encore changer sur le grand oral.

Il faut relativiser l’importance de toute cette énergie dépensée : les élèves qui ont préparé un truc au tout dernier moment s’en sont aussi bien tirés que les autres (en mathématiques).

mathmax a écrit:

chombier a écrit:Ca va encore être folklorique. L'an dernier on a passé beaucoup de temps sur le grand oral entre mars et juin. On a fait passer beaucoup d'oraux blancs aux terminales.

Cette année, il devront parler plus longtemps et on n'aura je pense pas une heure à leur consacrer.

Le fait de changer les règles chaque année, ça répare un truc et ça en casse un autre. Je sens que l'année prochaine tout va encore changer sur le grand oral.

Il faut relativiser l’importance de toute cette énergie dépensée : les élèves qui ont préparé un truc au tout dernier moment s’en sont aussi bien tirés que les autres (en mathématiques).

Idem en SES, de très  bons  voire d'excellents GO ont été bouclés en 2 ou 3 jours

mamieprof a écrit:

mathmax a écrit:

chombier a écrit:Ca va encore être folklorique. L'an dernier on a passé beaucoup de temps sur le grand oral entre mars et juin. On a fait passer beaucoup d'oraux blancs aux terminales.

Cette année, il devront parler plus longtemps et on n'aura je pense pas une heure à leur consacrer.

Le fait de changer les règles chaque année, ça répare un truc et ça en casse un autre. Je sens que l'année prochaine tout va encore changer sur le grand oral.

Il faut relativiser l’importance de toute cette énergie dépensée : les élèves qui ont préparé un truc au tout dernier moment s’en sont aussi bien tirés que les autres (en mathématiques).

Idem en SES, de très  bons  voire d'excellents GO ont été bouclés en 2 ou 3 jours

Sans aide extérieure ? Certains de mes élèves vont aller au casse-pipe mais bon, le ministère s'en moque et moi, je ne peux pas être sur tous les fronts. Ce qui me gêne, c'est que ces élèves sacrifiés seront une nouvelle fois les plus fragiles (les autres ont papa et maman derrière eux pour les aider -je ne condamne pas, j'ai fait de même avec mes enfants du temps des TPE).

Ils utiliseront ChatGPT !

Merci du tuyau, mamieprof, c'est donc ce que je vais leur dire. Je ne suis pas certaine qu'ils tiennent correctement les 10 minutes d'oral et d'échanges avec le jury mais les apparences seront sauves, ouf !
Bon, plus sérieusement, on accepte jusqu'à quand ces bêtises (celles du ministère)  et la maltraitance qui les accompagne ?
Puisque nous enseignons toutes deux les SES, je m'inscris dans le cadre décidé par l'Apses et j'espère que nous serons très nombreux à le faire. Je ne peux m'empêcher d'espérer que la raison revienne.

Cleroli a écrit:Merci du tuyau, mamieprof, c'est donc ce que je vais leur dire. Je ne suis pas certaine qu'ils tiennent correctement les 10 minutes d'oral et d'échanges avec le jury mais les apparences seront sauves, ouf !
Bon, plus sérieusement, on accepte jusqu'à quand ces bêtises (celles du ministère)  et la maltraitance qui les accompagne ?
Puisque nous enseignons toutes deux les SES, je m'inscris dans le cadre décidé par l'Apses et j'espère que nous serons très nombreux à le faire. Je ne peux m'empêcher d'espérer que la raison revienne.

Ici nous sommes 4 profs déterminés à suivre la progression de l Apses également.

Je viens de consulter Imag'in (petite pensée pour John) et ça y est, le montant la rémunération de mes deux jours de grand oral est apparu.

J'ai été notifié d'un virement pour ces deux matinées de grantoral.
10,89 €.
Je me demande ce que je vais faire de tout cet argent

J'ai mieux:

Montant rémunération brut :
   3.2 euros

Brut en plus ! Un seul candidat ?

C'est bien cela.

Pfff, se déplacer pour un seul oral, ça me gonflerait.

Misère, quelle responsabilité pour le pauvre candidat. Heureusement qu'il ne sait pas qu'il est la star de la journée.

piesco a écrit:Misère, quelle responsabilité pour le pauvre candidat. Heureusement qu'il ne sait pas qu'il est la star de la journée.

Deux profs pour lui tout seul, exprès pour lui ! En effet, l'oral a intérêt à être époustouflant.

mamieprof a écrit:

mathmax a écrit:

chombier a écrit:Ca va encore être folklorique. L'an dernier on a passé beaucoup de temps sur le grand oral entre mars et juin. On a fait passer beaucoup d'oraux blancs aux terminales.

Cette année, il devront parler plus longtemps et on n'aura je pense pas une heure à leur consacrer.

Le fait de changer les règles chaque année, ça répare un truc et ça en casse un autre. Je sens que l'année prochaine tout va encore changer sur le grand oral.

Il faut relativiser l’importance de toute cette énergie dépensée : les élèves qui ont préparé un truc au tout dernier moment s’en sont aussi bien tirés que les autres (en mathématiques).

Idem en SES, de très  bons  voire d'excellents GO ont été bouclés en 2 ou 3 jours

Il y a un glissement sémantique je trouve...mathmax a dit "s'en sont aussi bien tirés", ce que je ne conteste pas, et cela devient "d'excellents grands oraux".
A titre personnel je n'ai vu, quelles que soient les notes, aucune prestation que je qualifierait d'excellente et je doute que ce machin puisse générer autre chose qu'un bavardage superficiel et prévisible...
Quant aux notes?...on nous demande des bonnes notes, nous sommes fonctionnaires, pas justiciers.
J'interpréte peut-être mal les propos de mathmax....

Le ministère a réactualisé sa Faq concernant le Grand Oral (preuve que ce n'est toujours pas très clair et que les modalités changent sans arrêt) : https://eduscol.education.fr/document/57603/download?attachment

j'ai survolé rapidement quand les IPR nous l'ont envoyé mais je n'ai pas vu de changements ?