Appréciations sur les bulletins

kimy a écrit:

vo*li a écrit:Aletheia, le PP a la main sur le bulletin et les appréciations des autres pour corriger. En tout cas, dans les deux établissements dans lesquels j'ai été PP, c'était le cas. Je corrigeais les fautes sans le mentionner aux collègues quand il s'agissait de fautes de frappe (une fois : "les résultats baisent de façon fulgurante").

En revanche, lorsqu'il s'agissait d'erreurs plus problématiques : ex le collègue qui avait confondu deux sœurs et inversé les prénoms dans les appréciations, je lui avais demandé de le corriger lui-même.

Néanmoins
1. Seul le PP a la main (quand il l'a), je doute qu'on donne la main à un autre collègue (et a fortiori stagiaire)
2. tu pourrais froisser quelques égos... A ta place, je ne le ferais pas.

Autre solution (si c'est réalisable dans ton établissement) il y a deux ans je m'étais chargée de la saisie informatique lors du conseil de classe. Je faisais donc défiler les résultats, et saisissais l'appréciation générale proposée/préparée en amont par le PP et validée par le conseil.
J'en profitais pour relire et corriger sans commenter les fautes de frappe et de langue des autres appréciations car la session de Pronote ouverte était l'administrateur, qui a tous les droits en termes de modifications. Nul ne s'en est formalisé.

Ce n'est pas le cas chez nous.
Et si je le pouvais, je le ferais sans hésiter. C'est bien plus fastidieux d'envoyer un mail perso à chaque collègue.
Le plus simple est de ne rien faire ... Plus je viens ici et plus je me rends compte que celui qui en fait trop est critiqué. Quand on ne fait rien, on ne peut rien critiquer ...

louis09 a écrit:Je ne le prendrais pas mal si un collègue me dit que j'ai fait des fautes.

Spoiler:

vo*li a écrit:Aletheia, le PP a la main sur le bulletin et les appréciations des autres pour corriger.

Cripure a écrit:

louis09 a écrit:Je ne le prendrais pas mal si un collègue me dit que j'ai fait des fautes.

Spoiler:

vo*li a écrit:

kimy a écrit:

vo*li a écrit:Aletheia, le PP a la main sur le bulletin et les appréciations des autres pour corriger. En tout cas, dans les deux établissements dans lesquels j'ai été PP, c'était le cas. Je corrigeais les fautes sans le mentionner aux collègues quand il s'agissait de fautes de frappe (une fois : "les résultats baisent de façon fulgurante").

En revanche, lorsqu'il s'agissait d'erreurs plus problématiques : ex le collègue qui avait confondu deux sœurs et inversé les prénoms dans les appréciations, je lui avais demandé de le corriger lui-même.

Néanmoins
1. Seul le PP a la main (quand il l'a), je doute qu'on donne la main à un autre collègue (et a fortiori stagiaire)
2. tu pourrais froisser quelques égos... A ta place, je ne le ferais pas.

Autre solution (si c'est réalisable dans ton établissement) il y a deux ans je m'étais chargée de la saisie informatique lors du conseil de classe. Je faisais donc défiler les résultats, et saisissais l'appréciation générale proposée/préparée en amont par le PP et validée par le conseil.
J'en profitais pour relire et corriger sans commenter les fautes de frappe et de langue des autres appréciations car la session de Pronote ouverte était l'administrateur, qui a tous les droits en termes de modifications. Nul ne s'en est formalisé.

J'avoue que je survole souvent les messages et là, j'ai répondu (tapé) trop vite. Pardon.
Pour l'instant, aucun de mes collègues ne l'a mal pris mais il est vrai que certains n'en tiennent pas compte. Etlà, je ne peux rien faire à part donner un bulletin avec des "coquilles" aux parents.

Ce n'est pas le cas chez nous.
Et si je le pouvais, je le ferais sans hésiter. C'est bien plus fastidieux d'envoyer un mail perso à chaque collègue.
Le plus simple est de ne rien faire ... Plus je viens ici et plus je me rends compte que celui qui en fait trop est critiqué. Quand on ne fait rien, on ne peut rien critiquer ...

On dirait que tu n'as pas compris mon message ou que tu l'as survolé.
Je précise que dans les établissements que J'AI connus, le PP avait la possibilité de corriger les appréciations de l'équipe pédagogique mais
1) je ne prends pas ça pour une généralité, je sais qu'il en va différemment ailleurs
2) lorsque c'était techniquement possible, je procédais aux corrections sans faire de commentaire, sans me permettre de signaler aux collègues qu'ils avaient fait des erreurs (si vis pacem...)

C'est le fait de pointer du doigt les imperfections des autres auprès des collègues que je déconseille à Aletheia, qui n'a pas la main, est nouvellement arrivée, et est stagiaire. Pas dit que les collègues prennent ça bien... (ok, ok, j'ai peut-être une vision trop noire des collègues parce que j'en ai trop en travers de la gorge, certes !!)

cath5660 a écrit:

vo*li a écrit:Aletheia, le PP a la main sur le bulletin et les appréciations des autres pour corriger.

Non, rien de systématique: c'est un choix du cde de "débloquer" cette option ou pas.
Je le sais, car j'ai eu le cas en tant que PP et le cde n'a pas voulu me donner la main, car il aurait dû le faire pour tous les PP et craignait que certains n'en profitent pour "rectifier"...

vo*li a écrit:Aletheia, le PP a la main sur le bulletin et les appréciations des autres pour corriger. En tout cas, dans les deux établissements dans lesquels j'ai été PP, c'était le cas. (...)
1. Seul le PP a la main (quand il l'a), je doute qu'on donne la main à un autre collègue (et a fortiori stagiaire)
2. tu pourrais froisser quelques égos...

Nestya a écrit:Dites, je ne suis pas inspirée. J'ai une élève qui a tout juste 10 de moyenne en français et j'aimerais faire une remarque sur son comportement mais sans la blesser. Elle ne pose pas de problème mais est toujours renfrognée, bougonne, elle ronchonne tout le temps. J'aimerais lui conseiller d'être plus souriante, de faire preuve de davantage de bonne volonté...mais je ne sais pas comment tourner ça. Des idées?

Treize a écrit:Du coup, je ne propose aucune récompense.