[Histoire-géo] Cours 6e

Je prends merci !

Comme c'est un sujet que je ne fais jamais, je vais tâcher de le faire en cette année d'élections.

Heu... c'est quoi le CPS ?     

La bible, l'alpha et l'omega de tout prof qui se respecte...

anoukis59 a écrit:

Fesseur Pro a écrit:C'est une bonne idée itou.
C'est quoi le titre du C'est pas Sorcier ?

Je pense que ça doit être "dans la peau d'un maire"

En effet c'est ce titre, mais je ne prends que quelques extraits qui sont présents sur lesite.tv

Merci Fesseur Pro pour le document

Bonjour,
Je viens de préparer une EDC sur un littoral touristique, l'exemple de Benidorm. Je me sers de photographie du Belin p 284 + video sur le site tv (Benidorm à l'ombre des gratte-ciel)... Je me suis aussi basé sur un travail mis en ligne. Bref, C'est largement perfectible. J'aimerais avoir votre opinion afin d'améliorer tout ça : ce serait possible svp ?

II/ Qu’est-ce qu’un littoral touristique ? Exemple du littoral de Benidorm en Espagne.
A / Je localise l’espace étudié
1/ Localise le paysage (Continent / pays / au bord de quelle mer ?).
 Benidorm se situe en Europe, plus précisément en Espagne au bord de la mer Méditerranée.
2/ A l’aide de la carte p 216, dis dans quel milieu (climat) se situe ce littoral. Quelles sont les caractéristiques de ce milieu ? (Hiver ? été ?...).
 Ce littoral se situe dans le milieu méditerranéen (tempéré) : étés chauds et secs, hivers doux + irrigation nécessaire.
B/ Je décris le paysage étudié et j’explique ses transformations
• Benidorm hier et aujourd’hui
a/ A l’aide des photographies (vidéo : Benidorm en 1910 et 1925 + photocopie Benidorm en1955), décrivez le paysage de Benidorm en 1910 et en 1955.
Lien Benidorm en 1910 :
http://ridelhistgeo.files.wordpress.com/2008/05/benidorm_annees_1910.jpg
Port de Benidorm en 1925 :
http://ridelhistgeo.files.wordpress.com/2008/05/benidorm-harbour-c1925.jpg
Photocopie Benidorm en 1955 :
 Un vieux village au bord de mer avec un port de pêcheurs. Dans les années 1950, quelques constructions s’étendent sur une partie du littoral avec quelques immeubles. Une promenade a été aménagée afin de longer les 2 plages situées sur les côtés du village.
b/ A l’aide de la deuxième photographie, décrivez le paysage de Benidorm aujourd’hui. Quelles différences constatez-vous ?
 Le village est devenu une ville. La ville s’étend sur toute la longueur du littoral ne laissant aucun espace libre. De plus, elle grignote progressivement l’intérieur des terres. De grands immeubles (gratte-ciel) sont sortis de terre et servent de résidences pour les touristes. La population semble donc avoir fortement augmenté.
c/ Quelle est la principale activité de ce littoral ? Qu’est-ce qui attire les gens ?
 Vidéo + photographies : C’est le tourisme : Climat sec et chaud l’été, plages, mer bleue, ciel bleu…


d/ Google map (Benidorm, Espagne) : Quels aménagements ont été réalisés pour permettre aux touristes de se rendre à Benidorm ??
 Google map : Les aménagements réalisés pour permettre aux touristes de se rendre à Benidorm sont essentiellement des axes de communication (autoroute / routes…) et un port de plaisance.
e/ Pourquoi peut-on dire que ce paysage a été transformé par l’homme ?
 L’homme a d’abord construit un village puis une ville. Il a d’abord développé plusieurs activités comme la pêche et l’agriculture puis le tourisme….
Sur la vidéo :
• Les différentes parties du paysage
1/ Quelles sont les différentes parties du paysage de Benidorm ?
 Il y a la mer, la zone de montagne, la huerta, le vieux village, l’extension de la ville.

• La zone de montagne
2/ A l’intérieur des terres, qu’est-ce qui est en cours de construction ? Pourquoi ?
 Un parc d’attraction dans une ancienne carrière pour attirer les touristes (familles avec enfants) => diversification des activités.

• La huerta
3/ Qu’est-ce que la Huerta ?
 C’est une zone de vergers composée essentiellement d’agrumes.
4/ Témoignage de José Peres : Quelles sont les inquiétudes de José Peres ?
 Les terres de la huerta sont très convoitées et chères.
 Les aménagements touristiques gagnent du terrain.
 Extension des zones urbanisées aux dépens des terres agricoles.

• Le vieux village
5/ Quelle était l’activité traditionnelle principale du vieux village ?
 Port de pêcheurs.

• Les transformations de Benidorm (2mins 59s)
6/ (2mins 59s) S’agit-il d’un port de pêcheurs ? A quoi sert ce port alors ?
 C’est un port de plaisance. Les touristes peuvent venir pour faire des balades en bateau…
7/ (3mins 30s) Sur combien de kilomètres s’étendent les hôtels et les résidences de touristes ?
 Sur + de 7 km face au littoral.
8/ Quelques chiffres :
Benidorm c’est…
Des constructions…
- 160 hôtels
- 10 000 appartements
- 10 campings
- 1000 restaurants
… et 5 millions de touristes par an
Que montrent ces chiffres ?
 Benidorm est devenue une ville consacrée au tourisme. La ville s’est transformée et étendue face au littoral avec de multiples constructions d’hôtels, d’appartements, de restaurants…
 La population de la ville est multipliée par 7 l’été…

• Les réservoirs d’eau (5mins 35s)
9/ Quels problèmes pose la forte fréquentation de Benidorm en été ?
 Pour faire face à l’afflux saisonnier de population, il a fallu construire de nombreux réservoirs d’eau pour acheminer le maximum d’eau depuis l’arrière-pays où des barrages ont été construits.
 Malgré cela, l’eau manque en été. Alors que les touristes consomment beaucoup d’eau (hôtels…), les habitants doivent subir les coupures d’eau la nuit.

Conclusion de la vidéo :
10/ Quelle expression est employée pour désigner la forme du tourisme à Benidorm ?
 Tourisme de masse = un tourisme pratiqué par un grand nombre de vacanciers.
11/ A partir de ce travail, proposez une définition pour « station balnéaire ».
 Ville touristique en bord de mer.





Réaliser un croquis :
A l’aide de la photographie 2, complète le croquis et sa légende. N’oublie pas d’y ajouter un titre. Pour la légende, tu peux utiliser les mots suivants à répartir dans deux colonnes (parties) :
 Titre de chaque colonne :
- Le site de Benidorm au début du XXe siècle
- L’extension urbaine de Benidorm
 Vocabulaire :
- Vieux village / vieille ville
- Huerta
- Montagnes arides
- Plages
- Résidences et hôtels pour touristes
- Pentes avec villas
- Flèche rouge représentant l’extension urbaine sur la huerta.



Liens internet : photographies pour le croquis :
Benidorm en 1910 / 1925 / aujourd’hui :
http://ridelhistgeo.files.wordpress.com/2008/05/benidorm_annees_1910.jpg
http://ridelhistgeo.files.wordpress.com/2008/05/benidorm-harbour-c1925.jpg
http://ridelhistgeo.files.wordpress.com/2008/05/benidorm_front_21.jpg

Tu sais qu'il y a le grand parc d'attractions Terra Mitica aussi ?

Artysia a écrit:Tu sais qu'il y a le grand parc d'attractions Terra Mitica aussi ?

Dans la vidéo, ils parlent de la construction d'un parc d'attraction sur le site d'une ancienne carrière : ce doit être ce parc dont tu me parles, non ? Depuis le tournage, le parc a du ouvrir ses portes. Je chercherai un lien pour ce parc, ce sera tjs marrant à montrer aux bambins.

Il est ouvert depuis longtemps oui ! plus de 10 ans il me semble C'est Terra Mitica. Je montre l'emplacement avec google map : ils peuvent voir les grands parkings pour les touristes. Et il y a aussi Aqualandia qui est un parc nautique avec une douzaine de bassins il me semble donc ça rejoint les pb d'irrigation.

merci ^^
me manquerait plus qu'un aéroport pas loin lol

C'est Alicante le plus proche il me semble.

Je termine le chapitre sur la République romaine. Vous faites l'Empire après ou vous faites une pause ?
L'an dernier, j'avais fait à la suite. J'avais trouvé que certains avaient tout mélangé, mais je ne sais pas si c'était lié à mon absence de clarté ou au fait d'enchainer les deux.

Perso, je fais une pause. Pareil que toi : auparavant je faisais les deux dans la foulée => mélange formidable dans la tête des élèves !!
Surtout qu'une fois terminé le 2e chapitre sur Rome, il ne restera plus de petits chapitres... donc j'équilibre avec la géo et l'Educ. civ.

D'ailleurs, si tu as fait le chapitre Habiter la ville puis Rome => fais celui sur l'Habitant, ça donne de la cohérence je trouve...

Hérodoute a écrit:

Artysia a écrit:Tu sais qu'il y a le grand parc d'attractions Terra Mitica aussi ?

Dans la vidéo, ils parlent de la construction d'un parc d'attraction sur le site d'une ancienne carrière : ce doit être ce parc dont tu me parles, non ? Depuis le tournage, le parc a du ouvrir ses portes. Je chercherai un lien pour ce parc, ce sera tjs marrant à montrer aux bambins.

Montre-le dans Google earth

Hérodoute a écrit:Perso, je fais une pause. Pareil que toi : auparavant je faisais les deux dans la foulée => mélange formidable dans la tête des élèves !!
Surtout qu'une fois terminé le 2e chapitre sur Rome, il ne restera plus de petits chapitres... donc j'équilibre avec la géo et l'Educ. civ.  

D'ailleurs, si tu as fait le chapitre Habiter la ville puis Rome => fais celui sur l'Habitant, ça donne de la cohérence je trouve...

Non j'ai pas fait la ville, mais c'est vrai que ca pourrait être bien de le faire maintenant pour le coup. Merci de l'idée.

Je fais un chapitre de géographie (habiter le monde rural) entre la République et l'Empire. C'est mon programme de cours après les vacances d'hiver. Là,  j'achève Alexandre et j'enchaîne sur L'enfant en éducation civique.

Isis39 a écrit:

Hérodoute a écrit:

Artysia a écrit:Tu sais qu'il y a le grand parc d'attractions Terra Mitica aussi ?

Dans la vidéo, ils parlent de la construction d'un parc d'attraction sur le site d'une ancienne carrière : ce doit être ce parc dont tu me parles, non ? Depuis le tournage, le parc a du ouvrir ses portes. Je chercherai un lien pour ce parc, ce sera tjs marrant à montrer aux bambins.

Montre-le dans Google earth

C'est mieux que google Map ?

Pour moi, clairement, bien plus simple et fluide à utiliser.

Douglas Colvin a écrit:Pour moi, clairement, bien plus simple et fluide à utiliser.

Oui, un logiciel dédié avec plein d'options !

Faudra que je teste avant à mon collège => avec nos 2 megas de connexion, j'ai des doutes question fonctionnement...

Nous aussi on a une connexion pourrie, bien qu'admin réseau j'ai la salle avec le débit le moins rapide et pour aller sur Google Earth, ça prend beaucouuuuuuuuuuuuuuuuup de temps...

Je fais des screen de google map car justement impossible d'aller sur google earth avec la connexion du collège :s

Je suis désespéré par mes 6emes.

Aucun travail dans l'ensemble, pls élèves qui rendent des copies quasi-blanches, certains qui ont 3 ou 4 de moyenne...

Je comptais en coller quelques uns et les faire venir pendant que j'ai cours pour qu'ils copient au fond de ma salle, mais y en a tellement, que c'est juste impossible !!!

J'ai rêvé d'une de mes 6e cette nuit... celle avec qui ça se passe mal car ils ont décidé de ne plus bosser... T'es pas tout seul Douglas !

J'ai 3 classes de 6ème. Je fais en gros les mêmes cours et les mêmes devoirs. Au dernier, différence de 3,5 point sur la moyenne de classe ! Dans une classe, un seul n'a pas la moyenne (et a 8), dans l'autre j'en ai plusieurs avec 4. Je ne sais pas trop comment faire mais si ca continue je vais devoir adapter mes exigences...

Une video parfaite sur Chicago pour habiter la ville.
https://www.dailymotion.com/video/xbxggn_chicago-geographie-d-une-metropole_news

Certains ici auraient-ils en pdf le livre du prof du Hatier 6e, svp?