CPE et Réforme des collèges

the educator a écrit:
Au passage, les heures de vie de classe, c'est pour les profs principaux, ils sont payés pour. Si je dois prendre une classe, je le fais sur un créneau à moi, pour ne pas qu'il y ait de confusion.

Cripure a écrit:

the educator a écrit:
Au passage, les heures de vie de classe, c'est pour les profs principaux, ils sont payés pour. Si je dois prendre une classe, je le fais sur un créneau à moi, pour ne pas qu'il y ait de confusion.

Absolument pas. Les PP ne sont pas payés pour l'HVC et c'est pour cette raison que leur seule tâche est de les organiser.
Et n'allez pas me sortir la part fixe de l'ISOE : son montant a été fixé avant la création de l'HVC etn'a pas augmenté ensuite. Donc elle n'est pas payée. Chez nous, les CPE interviennent sur l'HVC, et d'ailleurs, ils auraient du mal à trouver un autre créneau...

Will.T a écrit:

GreenCpe a écrit:je vois que mon propos à fait réagir certains. Certes toute vérité n'est pas bonne à dire mais au moins cela aura le mérite de vous faire réfléchir sur le travail que fournissent les CPE au quotidien !

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the educator a écrit:Du coup, quel est le statut de cete HVC? vous en faites quand même, bénévolement? parce qu'organiser, quand on est le seul moyen à disposition, je connais bien, hein...

the educator a écrit:Du coup, quel est le statut de cete HVC? vous en faites quand même, bénévolement? parce qu'organiser, quand on est le seul moyen à disposition, je connais bien, hein...

II - Missions liées au service d'enseignement

Dans le cadre général défini par l'article L. 912-1 du code de l'éducation, le décret reconnaît l'ensemble des missions liées au service d'enseignement dont elles sont le prolongement. Relèvent ainsi pleinement du service des personnels enseignants régis par ces dispositions, sans faire l'objet d'une rémunération spécifique supplémentaire autre que l'indemnité de suivi et d'orientation des élèves (Isoe) régie par le décret n° 93-55 du 15 janvier 1993, les travaux de préparation et de recherches nécessaires à la réalisation des heures d'enseignement, l'aide et le suivi du travail personnel des élèves, leur évaluation, le conseil aux élèves dans le choix de leur projet d'orientation en collaboration avec les personnels d'éducation et d'orientation, les relations avec les parents d'élèves, le travail au sein d'équipes pédagogiques constituées d'enseignants ayant en charge les mêmes classes ou groupes d'élèves ou exerçant dans le même champ disciplinaire (II de l'article 2 du décret n° 2014-940).

Entrent notamment dans ce cadre:

- la participation aux réunions d'équipes pédagogiques, qu'elles prennent ou non la forme d'instances identifiées telles que les conseils d'enseignement (pour les enseignants exerçant dans les mêmes champs disciplinaires) ou les conseils de classe (pour les enseignants ayant en charge les mêmes classes ou groupes d'élèves) ;

- la participation à des dispositifs d'évaluation des élèves au sein de l'établissement ;

- les échanges avec les familles notamment les réunions parents - professeurs ;

- les heures de vie de classe, dont le contenu est défini au 1- du B- du I-.

I.B.1 :
En revanche, les heures de vie de classe, qui visent à permettre un dialogue permanent entre les élèves de la classe, entre les élèves et les enseignants ou d'autres membres de la communauté scolaire, sur toute question liée à la vie de la classe, à la vie scolaire ou tout autre sujet intéressant les élèves, n'entrent pas dans le service d'enseignement stricto sensu des enseignants qui en assurent l'animation.

henriette a écrit:

the educator a écrit:Du coup, quel est le statut de cete HVC? vous en faites quand même, bénévolement? parce qu'organiser, quand on est le seul moyen à disposition, je connais bien, hein...

Jusqu'à présent, c'était vrai, rien ne nous obligeait à les faire si elles ne nous étaient pas payées en HSE.
Mais avec les nouveaux statuts, belle arnaque, les choses ont changé, non ?
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II - Missions liées au service d'enseignement

Dans le cadre général défini par l'article L. 912-1 du code de l'éducation, le décret reconnaît l'ensemble des missions liées au service d'enseignement dont elles sont le prolongement. Relèvent ainsi pleinement du service des personnels enseignants régis par ces dispositions, sans faire l'objet d'une rémunération spécifique supplémentaire autre que l'indemnité de suivi et d'orientation des élèves (Isoe) régie par le décret n° 93-55 du 15 janvier 1993, les travaux de préparation et de recherches nécessaires à la réalisation des heures d'enseignement, l'aide et le suivi du travail personnel des élèves, leur évaluation, le conseil aux élèves dans le choix de leur projet d'orientation en collaboration avec les personnels d'éducation et d'orientation, les relations avec les parents d'élèves, le travail au sein d'équipes pédagogiques constituées d'enseignants ayant en charge les mêmes classes ou groupes d'élèves ou exerçant dans le même champ disciplinaire (II de l'article 2 du décret n° 2014-940).

Entrent notamment dans ce cadre:

- la participation aux réunions d'équipes pédagogiques, qu'elles prennent ou non la forme d'instances identifiées telles que les conseils d'enseignement (pour les enseignants exerçant dans les mêmes champs disciplinaires) ou les conseils de classe (pour les enseignants ayant en charge les mêmes classes ou groupes d'élèves) ;

- la participation à des dispositifs d'évaluation des élèves au sein de l'établissement ;

- les échanges avec les familles notamment les réunions parents - professeurs ;

- les heures de vie de classe, dont le contenu est défini au 1- du B- du I-.

I.B.1 :
En revanche, les heures de vie de classe, qui visent à permettre un dialogue permanent entre les élèves de la classe, entre les élèves et les enseignants ou d'autres membres de la communauté scolaire, sur toute question liée à la vie de la classe, à la vie scolaire ou tout autre sujet intéressant les élèves, n'entrent pas dans le service d'enseignement stricto sensu des enseignants qui en assurent l'animation.

Donc elles font partie de nos missions liées : à ce titre, pas de rémunération supplémentaire. Et elle doivent être en plus de notre service et non comptées dans nos 18 ou 15h.

henriette a écrit:Oui - heureusement.
Mais du coup, pas de rémunération en HSE contrairement à ce qui se pratiquait souvent jusque-là.

the educator a écrit:Je ne veux pas faire le malin, mais du coup, si c'est dans vos missions, vous êtes bien payés pour le faire non? enfin peu importe d'autant que j'étais pas du tout au fait du statut de l'hvc?

the educator a écrit:Je ne veux pas faire le malin, mais du coup, si c'est dans vos missions, vous êtes bien payés pour le faire non? enfin peu importe d'autant que j'étais pas du tout au fait du statut de l'hvc?

En revanche, les heures de vie de classe, qui visent à permettre un dialogue permanent entre les élèves de la classe, entre les élèves et les enseignants ou d'autres membres de la communauté scolaire, sur toute question liée à la vie de la classe, à la vie scolaire ou tout autre sujet intéressant les élèves,

Rendash a écrit:

the educator a écrit:Je ne veux pas faire le malin, mais du coup, si c'est dans vos missions, vous êtes bien payés pour le faire non? enfin peu importe d'autant que j'étais pas du tout au fait du statut de l'hvc?

C'est plus subtil que ça : on n'est pas payé pour, mais on doit le faire :lol:

henriette a écrit:

Rendash a écrit:

the educator a écrit:Je ne veux pas faire le malin, mais du coup, si c'est dans vos missions, vous êtes bien payés pour le faire non? enfin peu importe d'autant que j'étais pas du tout au fait du statut de l'hvc?

C'est plus subtil que ça : on n'est pas payé pour, mais on doit le faire :lol:

Ou plutôt, on a été payé pour, mais ça c'était avant.
Maintenant, on doit toujours le faire, mais sans être payé plus.

Nicolatsar a écrit:

Cripure a écrit:

the educator a écrit:
Au passage, les heures de vie de classe, c'est pour les profs principaux, ils sont payés pour. Si je dois prendre une classe, je le fais sur un créneau à moi, pour ne pas qu'il y ait de confusion.

Absolument pas. Les PP ne sont pas payés pour l'HVC et c'est pour cette raison que leur seule tâche est de les organiser.
Et n'allez pas me sortir la part fixe de l'ISOE : son montant a été fixé avant la création de l'HVC etn'a pas augmenté ensuite. Donc elle n'est pas payée. Chez nous, les CPE interviennent sur l'HVC, et d'ailleurs, ils auraient du mal à trouver un autre créneau...

Pas mal de CDE parlent d'une dizaine d'heure que l'on devrait par an. C'est faux aussi ?

Cripure a écrit:

Nicolatsar a écrit:

Cripure a écrit:

the educator a écrit:
Au passage, les heures de vie de classe, c'est pour les profs principaux, ils sont payés pour. Si je dois prendre une classe, je le fais sur un créneau à moi, pour ne pas qu'il y ait de confusion.

Absolument pas. Les PP ne sont pas payés pour l'HVC et c'est pour cette raison que leur seule tâche est de les organiser.
Et n'allez pas me sortir la part fixe de l'ISOE : son montant a été fixé avant la création de l'HVC etn'a pas augmenté ensuite. Donc elle n'est pas payée. Chez nous, les CPE interviennent sur l'HVC, et d'ailleurs, ils auraient du mal à trouver un autre créneau...

Pas mal de CDE parlent d'une dizaine d'heure que l'on devrait par an. C'est faux aussi ?

Le PP doit organiser 10 HVC par an, c'est tout. Il n'y a rien d'autre. En 2001, j'ai fait un joli tableau avec dix dates, dix intervenants (dont moi une fois, pour l'élection des délégués ; sinon, j'avais mis "Proviseur : règlement intérieur", "Proviseur : charte des appareils multimédia et TICE", "CPE : citoyenneté et engagement", "COP : filières post seconde"), et une petite note : "Monsieur le Proviseur, je vous prie de trouver ci-joint le planning d'organisation des HVC pour la classe de seconde 1 pour la présente année scolaire". Trois autres copains ont fait pareil. L'année d'après, plus personne n'a parlé des HVC. Et le proviseur de l'époque, s'il ne m'a pas répondu, s'est bien gardé de venir assurer ces heures. Mais ne m'a rien retiré en fait de salaire

Depuis, plus rien. Juste un créneau dans EdT, parfois placé le samedi matin (alors que le lycée est fermé le samedi :lol:)

the educator a écrit:Du coup, quel est le statut de cete HVC? vous en faites quand même, bénévolement? parce qu'organiser, quand on est le seul moyen à disposition, je connais bien, hein...

Rendash a écrit:

henriette a écrit:

Rendash a écrit:

the educator a écrit:Je ne veux pas faire le malin, mais du coup, si c'est dans vos missions, vous êtes bien payés pour le faire non? enfin peu importe d'autant que j'étais pas du tout au fait du statut de l'hvc?

C'est plus subtil que ça : on n'est pas payé pour, mais on doit le faire :lol:

Ou plutôt, on a été payé pour, mais ça c'était avant.
Maintenant, on doit toujours le faire, mais sans être payé plus.

Oui, mais pas trop non plus, quand même. Sinon, quand est-ce qu'on trouvera le temps de se concerter, entre deux réunions écoles-collège? Et puis, il faut prévoir aussi des conseils d'enseignement, des conseils pédagogiques, et puis faire du présentiel, mais aussi du distanciel parce que y'a Magistère, puisque, nous le disons, chaque enseignant sera formé pour que tous se saisissent de cette réforme, pour le bien de tous et dans l'intérêt des enfants, et que, ben, ces gens-là, ils ne font pas ça pour l'argent, sinon y feraient pas profs, hi hi hi :lol:

Cripure a écrit:



Depuis, plus rien. Juste un créneau dans EdT, parfois placé le samedi matin (alors que le lycée est fermé le samedi :lol:)