Blanquer : annonce du dispositif "devoirs faits" (flou).

Nadejda a écrit:Chez nous ça commence lundi et le collège a reçu une dotation spécifique pour la rémunération en HSE.

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Quelle honte! Une fois de plus le professeur documentaliste, titulaire d'un CAPES, est exclu des "professeurs" et mis dans "autres personnels" pour la rémunération de ce dispositif:

Dans mon établissement il y a depuis plusieurs années de l'aide aux devoirs, alors le chef a juste rebaptisé cela en "Devoirs faits". C'est un assistant pédagogique qui s'en occupe. Le CDE voulait recruter un emploi civique pour augmenter le nombre de places à proposer aux élèves : il a eu bien du mal à trouver quelqu'un de compétent ... il a fini par choisir une jeune fille après 25 candidatures.
Sinon dans notre académie 0.25 IMP est allouée à chaque collège pour le prof qui coordonne ... mais il n'y a pas de volontaires chez nous :blague:

0.25 IMP. Trois Carambar et demi, quoi.

lisontine a écrit:Dans mon établissement il y a depuis plusieurs années de l'aide aux devoirs, alors le chef a juste rebaptisé cela en "Devoirs faits".

La communication du ministre a toujours été très clair sur ce point : le dispositif "devoir fait" s'appuie sur ce qui existe déjà.

Fesseur Pro a écrit:Sinon, d'après tous les médias, ce dispositif est lancé depuis la rentrée dans tous les collèges de France.
Rien chez nous, et personne n'en parle d'ailleurs.

Ce que j'avais lu, c'est qu'on commençait à mettre en place à partir de septembre, et que tout le monde devait être en ordre de marche pour la rentrée de novembre. Même comme cela, il y a effectivement des ratés.

Supatard33 a écrit:Apparemment le succès de ce dispositif serait très mitigé...

http://www.vousnousils.fr/2017/11/09/devoirs-faits-succes-mitige-pour-le-demarrage-du-dispositif-609232

Étonné je suis. On nous aurait menti ?

Jusqu'à présent, le cde ne nous avait rien demandé, puisque nous avions déjà un aed qui gérait l'aide aux devoirs depuis des années. Mais cette semaine, nous avons reçu un mail demandant qui était volontaire. A priori, le dispositif qui existait ne doit plus suffire.

VicomteDeValmont a écrit:Quelle honte! Une fois de plus le professeur documentaliste, titulaire d'un CAPES, est exclu des "professeurs" et mis dans "autres personnels" pour la rémunération de ce dispositif:

Ma collègue prof-doc m'a annoncé hier que Devoirs faits était dans ses obligations de services. Je suis tombée des nues car aucun document n'indique cela.

Ce seront 2 jeunes en service civique qui s'en occuperont chez nous, pendant les heures de permanence. Et, information donnée par la principale, comme on a des jeunes en service civique, il n'y a pas d'HSE possibles pour les profs (fonctionnement académique apparemment), qui sont donc exclus du dispositif, sauf à être volontaires pour le faire bénévolement.

Tant que dans les 55 minutes d’un cours il y aura autant de brouhaha et d’interruptions dues à certains élèves qui sont excités, dys-machins, pas au niveau, etc., le « problème » du travail en dehors de la classe est vraiment pipeau.

Ylm, je me permets d'intervenir car je crois que nous sommes dans la même académie. Nous avons du accepter un service civique ( par ailleurs refusé au CA? mais le CA n'a apparemment son mot à dire) et nous avons reçu des heures pour les profs volontaires.

Ombredeloup a écrit:Ylm, je me permets d'intervenir car je crois que nous sommes dans la même académie. Nous avons du accepter un service civique ( par ailleurs refusé au CA? mais le CA n'a apparemment son mot à dire) et nous avons reçu des heures pour les profs volontaires.

Ici ni heures pour les profs, ni service civique !

Dans mon établissement, la chose a été confiée, fort discrètement, aux AED et aux AP. Un collègue contractuel qui passe à mi-temps (ou plutôt, le titulaire qu'il remplaçait sur un temps plein ayant repris en mi-temps thérapeutique) fera le reste. Les professeurs n'ont pas été sollicités, je ne sais pas pourquoi

archeboc a écrit:

Fesseur Pro a écrit:Sinon, d'après tous les médias, ce dispositif est lancé depuis la rentrée dans tous les collèges de France.
Rien chez nous, et personne n'en parle d'ailleurs.

Ce que j'avais lu, c'est qu'on commençait à mettre en place à partir de septembre, et que tout le monde devait être en ordre de marche pour la rentrée de novembre. Même comme cela, il y a effectivement des ratés.

Je parlais bien de la rentrée de novembre.
Rien en vue chez nous.

Jusque-là, le cde utilisait une enveloppe allouée par le conseil général du 76 (CRED parcours éducatif) pour rémunérer en heures supplémentaires les AED et l'assistant pédagogique qui s'occupaient de l'aide aux devoirs tous les matins et tous les soirs.
Mais comme les choses sont bien faites, le conseil général supprime cette enveloppe dès janvier. Le dispositif existant d'aide aux devoirs est donc supprimé.

Le rectorat a bien un peu abondé l'enveloppe d'HSE mais il faudrait trouver des professeurs volontaires pour prendre ces heures... Nous sommes déjà tous débordés pour des salaires qui sont ce qu'ils sont.

Bref, malgré l'annonce de notre ministre, nous proposons moins d'accompagnement qu'avant à nos élèves.

Seconde réunion chez nous hier.
Cela sera 2 heures réalisées pour une heure payée (le collège n'a reçu aucun financement pour le dispositif).
Cela sera donc sans moi....

Tiberius a écrit:Seconde réunion chez nous hier.
Cela sera 2 heures réalisées pour une heure payée (le collège n'a reçu aucun financement pour le dispositif).
Cela sera donc sans moi....

Rassure-moi, il n'y a pas de volontaires ?

Oh si, plein!! Certains estiment que 1/2 Hse c'est déjà bien pour encadrer un petit groupe d'élèves!! :diablecontent:

InstantKarma a écrit:Tant que dans les 55 minutes d’un cours il y aura autant de brouhaha et d’interruptions dues à certains élèves qui sont excités, dys-machins, pas au niveau, etc., le « problème » du travail en dehors de la classe est vraiment pipeau.

Voilà. Et tant qu'on aura 29-30 élèves dans une 6ème dont une moitié passerait son temps à pérorer et raconter sa vie son oeuvre si on ne les coupait pas sèchement.

Tiberius a écrit:Oh si, plein!! Certains estiment que 1/2 Hse c'est déjà bien pour encadrer un petit groupe d'élèves!! :diablecontent:

L'aide aux devoirs en accompagnement éducatif c'était payé une heure.

Chez moi, la chef a dit en réunion que la question du paiement, c'était son affaire, qu'il y avait une enveloppe d'heures qui avaient été donnée et que donc ce n'était pas un pb,  et au départ, elle rechignait à nous annoncer le montant du pactole ( elle a dû le dire, mais j'ai oublié car je n'étais pas volontaire). Eh bien il y a pas mal de volontaires pour faire 2 ou 3 heures et alourdir encore leur charge de travail ( pour beaucoup, collègues déjà surinvestis sur tous les fronts, PP, membres du CA, actifs dans des projets chronophages-sorties-voyages et trucs en tout genre, et qui se disent débordés) pour des clopinettes. Et il est question de rendre des comptes aux familles, aux PP des élèves concernés, pour travailler en lien avec eux et blablabla ... La réunion avec PPT où on nous a présenté le bousin était d'un haut niveau dans le brassage d'air ! Du genre " il faut être clair dans vos consignes" " clarifier vos attentes " " donner du sens" ... Euh, mais enfin, " Conjugue les verbes au présent", ça se passe d'explication pour un élève, non ?

Esméralda a écrit:Chez moi, la chef a dit en réunion que la question du paiement, c'était son affaire, qu'il y avait une enveloppe d'heures qui avaient été donnée et que donc ce n'était pas un pb,  et au départ, elle rechignait à nous annoncer le montant du pactole ( elle a dû le dire, mais j'ai oublié car je n'étais pas volontaire). Eh bien il y a pas mal de volontaires pour faire 2 ou 3 heures et alourdir encore leur charge de travail ( pour beaucoup, collègues déjà surinvestis sur tous les fronts, PP, membres du CA, actifs dans des projets chronophages-sorties-voyages et trucs en tout genre, et qui se disent débordés) pour des clopinettes. Et il est question de rendre des comptes aux familles, aux PP des élèves concernés, pour travailler en lien avec eux et blablabla ... La réunion avec PPT où on nous a présenté le bousin était d'un haut niveau dans le brassage d'air ! Du genre " il faut être clair dans vos consignes" " clarifier vos attentes " " donner du sens" ... Euh, mais enfin, " Conjugue les verbes au présent", ça se passe d'explication pour un élève, non ?

Euh, il faut dire que parfois, les consignes ne sont pas très claires. Quand je faisais de l'aide aux devoirs, il m'est arrivé de ne pas comprendre ce qu'il fallait faire ! Et c'était dans ma matière !

Chez nous, il y avait de l'aide aux devoirs, prise en charge par des AED. Maintenant on a un service civique. Il me semble que les profs ont été sollicités, mais je n'ai pas connaissance de collègues qui se soient mis dans l'histoire.
L'an prochain nos horaires sont étendus: ça permettra plus de temps à la pause de midi pour organiser ça, mais, paradoxalement, ça risque de limiter l'action de l'association qui proposait de l'aide aux devoirs le soir (mais pas accessible à tous les élèves, donc ça ouvre potentiellement l'aide aux devoirs à plus d'élèves).
J'ai par contre déjà entendu des collègues râler que des élèves avaient rendu un travail avec des réponses faisant appel à des connaissances qu'ils ne pouvaient pas avoir, suite à un passage à "devoirs faits" (un dialogue avec la personne en service civique serait probablement une bonne chose).

K
PS: notre "enveloppe" pour l'aide "devoirs faits" cette année est de 1000 euros...

Bon, c'est vrai que je suis de mauvaise foi ( et priais pour ma paroisse), je trouve aussi que certaines choses en SVT, HG ou Maths ne sont pas très claires, il y a une approche compliquée dans certains exercices ( mode de la tâche complexe ?)

Esméralda a écrit:Bon, c'est vrai que je suis de mauvaise foi ( et priais pour ma paroisse), je trouve aussi que certaines choses en SVT, HG ou Maths ne sont pas très claires, il y a une approche compliquée dans certains exercices ( mode de la tâche complexe ?)

Parfois il faut le prof qui a fait la consigne pour expliquer.

Dans le collège où je travaille, le dispositif a commencé, mais les élèves ne se sont pas inscrits (c'est 1h par quinzaine sur la base du volontariat).