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PlumeNiveau 6
Bonjour,
Voilà : j'écris mal. Voire très mal, et c'est de pire en pire.
Au tableau ça peut aller, mais à la main, c'est illisible pour beaucoup d'élèves.
C'est ennuyeux, en particulier pour les 6e/5e à qui il faut apprendre le soin.
Avez-vous des conseils à me donner ?
Je suis prête à m'entraîner :lecteur: !!
Je m'adresse à tous mais peut-être en particulier aux professeurs du primaire qui doivent donner l'exemple aux petits pour leur apprendre à écrire.
Merci
Voilà : j'écris mal. Voire très mal, et c'est de pire en pire.
Au tableau ça peut aller, mais à la main, c'est illisible pour beaucoup d'élèves.
C'est ennuyeux, en particulier pour les 6e/5e à qui il faut apprendre le soin.
Avez-vous des conseils à me donner ?
Je suis prête à m'entraîner :lecteur: !!
Je m'adresse à tous mais peut-être en particulier aux professeurs du primaire qui doivent donner l'exemple aux petits pour leur apprendre à écrire.
Merci
pitchounetteExpert
moi cest au tableau que j'écris mal et pas droit...Mon seul truc : prendre le temps de bien former ses lettres
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Le bonheur est dans le pré après 7 ans de région parisienne
ClarinetteGrand Maître
Oui, moi aussi, j'écris très mal naturellement. Seule solution, effectivement : aller lentement, donc sur papier, choisir un stylo bille plutôt qu'un feutre fin, qui glisse plus vite.
- frankensteinVénérable
Je m'y suis mis depuis cette année, j'écris assez lentement, mais ça impressionne !
Uu élève de CM m'a sorti lundi : "Comment vous faites pour écrire comme ça ? "
(à la craie, "pleins et déliés", ça en jette !
)
En plus , je pense gagner en vitesse, en qq semaines, je serai au top !
Uu élève de CM m'a sorti lundi : "Comment vous faites pour écrire comme ça ? "
(à la craie, "pleins et déliés", ça en jette !
)En plus , je pense gagner en vitesse, en qq semaines, je serai au top !
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Mettez des pouces verts sur : https://www.youtube.com/user/Choristenimes/ videos
Si les élections pouvaient changer la société, elles seraient interdites.
ClarianzEmpereur
à la main, je conseille les stylo plume Plumix de Pilot ils sont extraordinaires; mes élèves sont toujours épatés!
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Mama's Rock
- PlumeNiveau 6
Même en allant lentement, j'y arrive pas : j'ai pris de mauvaises habitudes. Il faudrait que je modifie la forme de certaines de mes lettres 
J'ai déjà essayé : c'est difficile et ça me fait une écriture d'enfant !!
Faire des lignes, ça peut être efficace ?
J'ai déjà essayé : c'est difficile et ça me fait une écriture d'enfant !!
Faire des lignes, ça peut être efficace ?
Hermione0908Modérateur
Plus j'écris vite, plus j'écris mal, et il arrive un moment où seule moi peux me relire (prise de notes, j'ai notamment un souvenir ému d'un de mes cours de comparée à la fac...), pour tout le reste du commun des mortels, ce sont des hiéroglyphes. Donc prendre le temps me semble un bon début.
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Certaines rubriques de Neoprofs.org sont en accès restreint.
Pour en savoir plus, c'est par ici : https://www.neoprofs.org/t48247-topics-en-acces-restreint-forum-accessible-uniquement-sur-demande-edition-2021
SteredDoyen
Clarianz a écrit:à la main, je conseille les stylo plume Plumix de Pilot ils sont extraordinaires; mes élèves sont toujours épatés!
Même chose
Au Bic, je suis difficilement lisible, mais le Plumix me donne une écriture bien formée.
- ClarianzEmpereur
je pense que les lignes sont une bonne idées: j'en fais écrire à mes FLE (oui je sais c'est pas funky)
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Mama's Rock
- PlumeNiveau 6
Je vais tenter quelques lignes d'écriture au Plumix alors ; merci !
NitaEmpereur
Ralentir ta vitesse d'écriture, t'appliquer (ouiiiiii, ça marche aussi pour les grands 
) et t'astreindre à "normer" ton écriture avec des feuilles à grands carreaux : deux lettres par carreau, "petites" lettres dans l'intervalle d'un interligne, grandes lettres qui atteignent les deuxièmes interlignes, en dessous et au-dessous de ta ligne.
Réapprendre à tracer les lettres que tu déformes vraiment, et choisir l'outil qui te convient le mieux, bille, feutre, roller-gel, plume : ça dépend de ta façon de tenir le stylo, un de mes copains écrit encore plus mal au stylo-plume qu'au stylo-bille (et est illisible dans les deux cas!)
) et t'astreindre à "normer" ton écriture avec des feuilles à grands carreaux : deux lettres par carreau, "petites" lettres dans l'intervalle d'un interligne, grandes lettres qui atteignent les deuxièmes interlignes, en dessous et au-dessous de ta ligne. Réapprendre à tracer les lettres que tu déformes vraiment, et choisir l'outil qui te convient le mieux, bille, feutre, roller-gel, plume : ça dépend de ta façon de tenir le stylo, un de mes copains écrit encore plus mal au stylo-plume qu'au stylo-bille (et est illisible dans les deux cas!)
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A clean house is a sign of a broken computer.
Madame_ProfEmpereur
Moi il paraît que j'écris comme les petits collégiens, avec des lettres bien rondes, gros, des ronds sur les i, etc. :shock:
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2017-2023 - 10ème établissement, en poste fixe ! Et, militante (encore, malgré tout...) !
2013-2017 - TZR en expérimentation au gré des établissements, et militante !
2012-2013 - Année de stage en collège
DhaiphiGrand sage
Nita a écrit:Ralentir /.../ cas!)
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De toutes les écoles que j’ai fréquentées, c’est l’école buissonnière qui m’a paru la meilleure.
[Anatole France]
J'aime les regretteurs d'hier qui voudraient changer le sens des rivières et retrouver dans la lumière la beauté d'Ava Gardner.
[Alain Souchon]
- NitaEmpereur
Madame_Prof a écrit:Moi il paraît que j'écris comme les petits collégiens, avec des lettres bien rondes, gros, des ronds sur les i, etc. :shock:
Les ronds sur les i, c'est le maaaaaaaaaaaaaaaal !!!!
- Spoiler:
- Ne te fâche pas, Mme Prof. Mais, c'est le mal quand même !
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A clean house is a sign of a broken computer.
- DhaiphiGrand sage
Perso, j'aime à découvrir des originalités graphiques, des écritures personnalisées ce qui ne signifie en aucune façon négligées ou illisibles.Nita a écrit:Les ronds sur les i, c'est le maaaaaaaaaaaaaaaal !!!!
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De toutes les écoles que j’ai fréquentées, c’est l’école buissonnière qui m’a paru la meilleure.
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J'aime les regretteurs d'hier qui voudraient changer le sens des rivières et retrouver dans la lumière la beauté d'Ava Gardner.
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- NitaEmpereur
Eh bien, Daiphi, pas moi.
Je râle pour les majuscules écrites en guise de minuscules, je râle pour les accents plats (désolée, Rikki), je râle pour les ronds sur les i.
Et j'ajoute que quand ils seront grands, et plus à l'école, ils écriront comme ils voudront.
Je râle pour les majuscules écrites en guise de minuscules, je râle pour les accents plats (désolée, Rikki), je râle pour les ronds sur les i.
Et j'ajoute que quand ils seront grands, et plus à l'école, ils écriront comme ils voudront.
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- DhaiphiGrand sage
Je comprends que tu veuilles qu'ils maîtrisent la norme avant des s'en affranchir.Nita a écrit:Je râle pour les majuscules écrites en guise de minuscules, je râle pour les accents plats (désolée, Rikki), je râle pour les ronds sur les i.
Et j'ajoute que quand ils seront grands, et plus à l'école, ils écriront comme ils voudront.
Les accents plats ne sont pas une originalité graphique mais le signe d'une incompétence orthographique.
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De toutes les écoles que j’ai fréquentées, c’est l’école buissonnière qui m’a paru la meilleure.
[Anatole France]
J'aime les regretteurs d'hier qui voudraient changer le sens des rivières et retrouver dans la lumière la beauté d'Ava Gardner.
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Thalia de GMédiateur
Si tu es comme moi, tu dois râler les trois quarts du temps. Ce qui m'exaspère aussi ce sont les filles qui tracent leurs lettres sur deux interlignes. les mots se télescopent et cela gêne la compréhension.Nita a écrit:Eh bien, Daiphi, pas moi.
Je râle pour les majuscules écrites en guise de minuscules moi aussi, je râle pour les accents plats (désolée, Rikki)moi aussi, je râle pour les ronds sur les i moi aussi.
Et j'ajoute que quand ils seront grands, et plus à l'école, ils écriront comme ils voudront.
Pour en revenir au sujet, il m'arrive d'écrire de façon peu lisible sur les copies
. Parce que j'essaye d'aller vite, parce que je suis agacée, alors que ma graphie est, m'a-t-on dit, plutôt belle.Mais Plume, tu es encore jeune et rien ne t'empêche de t'appliquer au maximum. Tu as encore trente ans à corriger...
_________________
Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
- NitaEmpereur
Thalia de G a écrit:Si tu es comme moi, tu dois râler les trois quarts du temps. Ce qui m'exaspère aussi ce sont les filles qui tracent leurs lettres sur deux interlignes. les mots se télescopent et cela gêne la compréhension.Nita a écrit:Eh bien, Daiphi, pas moi.
Je râle pour les majuscules écrites en guise de minuscules moi aussi, je râle pour les accents plats (désolée, Rikki)moi aussi, je râle pour les ronds sur les i moi aussi.
Et j'ajoute que quand ils seront grands, et plus à l'école, ils écriront comme ils voudront.
Pour en revenir au sujet, il m'arrive d'écrire de façon peu lisible sur les copies
Mais Plume, tu es encore jeune et rien ne t'empêche de t'appliquer au maximum. Tu as encore trente ans à corriger...
Argh !
- Thalia de GMédiateur
Pleure pas, Nita. Il y a peu je pensais que dès que je serais sexagénaire ce serait la quille. Deux ans de rab 
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
RikkiMonarque
Plume a écrit:Bonjour,
Voilà : j'écris mal. Voire très mal, et c'est de pire en pire.
Au tableau ça peut aller, mais à la main, c'est illisible pour beaucoup d'élèves.
C'est ennuyeux, en particulier pour les 6e/5e à qui il faut apprendre le soin.
Avez-vous des conseils à me donner ?
Je suis prête à m'entraîner :lecteur: !!
Je m'adresse à tous mais peut-être en particulier aux professeurs du primaire qui doivent donner l'exemple aux petits pour leur apprendre à écrire.
Merci
Tu es à Paris ou proche de Paris ? Si oui, je peux tenter de t'aider si ça te dit. Si ça te chante, envoie-moi un MP.
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mon site sur l'écriture : www.ecritureparis.fr
ErgoDevin
Il paraît que j'ai toujours bien écrit et les élèves me font toujours la réflexion "madame, vous écrivez trop bien".
J'ai fait beaucoup beaucoup de calligraphie (j'adoooore écrire). Et à l'époque où je développais l'écriture de mes deux mains, je faisais beaucoup de lignes de lettres, puis de mots, puis de phrases. Bon après, ça prend du temps et à l'époque, j'avais le temps.
Ma façon de tenir un stylo fait hurler les puristes: j'ai la pointe du stylo (bic ou plume) tourné complètement vers moi et le bout tourné complètement en face de moi (autrement dit l'inverse de la position "normale") et avec le pouce *sur* le majeur.
J'ai bousillé mon plus beau stylo plume à cause de ça.
Mais si tu as le temps: lignes, lignes, lignes.
J'ai fait beaucoup beaucoup de calligraphie (j'adoooore écrire). Et à l'époque où je développais l'écriture de mes deux mains, je faisais beaucoup de lignes de lettres, puis de mots, puis de phrases. Bon après, ça prend du temps et à l'époque, j'avais le temps.
Ma façon de tenir un stylo fait hurler les puristes: j'ai la pointe du stylo (bic ou plume) tourné complètement vers moi et le bout tourné complètement en face de moi (autrement dit l'inverse de la position "normale") et avec le pouce *sur* le majeur.
J'ai bousillé mon plus beau stylo plume à cause de ça.
Mais si tu as le temps: lignes, lignes, lignes.
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"You went to a long-dead octopus for advice, and you're going to blame *me* for your problems?" -- Once Upon a Time
"The gull was your ordinary gull." -- Wittgenstein's Mistress
« Cède, cède, cède, je le veux ! » écrivait Ronin, le samouraï. (Si vous cherchez un stulo-plyme, de l'encre, récap de mars 2023)
cariboucGuide spirituel
Moi, on m'a dit souvent que j'avais "une écriture de prof de français". Mazette, aucune idée de ce que ça veut dire :lol: mais dans l'ensemble, je n'écris pas trop mal, surtout pour une gauchère 
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"J'adore parler de rien : c'est le seul domaine où j'ai de vagues connaissances" (O. Wilde)
AnacycliqueÉrudit
caribouc a écrit:Moi, on m'a dit souvent que j'avais "une écriture de prof de français". Mazette, aucune idée de ce que ça veut dire :lol: mais dans l'ensemble, je n'écris pas trop mal, surtout pour une gauchère
On me dit que la mienne est celle d'une instit. Je me suis efforcée d'adopter cette écriture lorsque je me suis aperçue que j'écrivais comme un chacal sur les copies de lycée. Le temps a passé et maintenant ça ne représente plus aucun effort. Je trouvais ça tellement joli et facile à lire.
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