mardi 4 septembre 2012...

Tu nous diras ce que c'est le jeu des hérissons!

grand Bravo pour tout ce travail, et pour tenir bon malgré le trac de dernière minute

bon courage pour demain

grosse pensée pour vous accompagner
et pour que vous dormiez cette nuit !! :sorciere:

J'ai trouvé le jeu des hérisson (ici) C'est bien ça?

voilà l'aprèm

13h30	Temps calme	Lecture a suite J2 Distribution manuel Taoki ex écrits 3 et 4	Distribution manuel Pas à Page, lecture p.1 questions orales : que va-t-il se passer ?
14h10	distribution cahier du soir, devoirs CE1 Préparation des cartables
14h30	Arts visuels GS-CP-CE1 Affichettes porte manteaux : colorier puis découper son astronaute
5h30	récréation
15h45	EPS GS-CP-CE1 jeux collectifs Motricité : Jeu de spatialisation ; Compter, calculer : maman poule, La maîtresse folle Les hérissons
16h10	Littérature GS-CP-CE1: conte de La planète des Alphas lire le conte et faire commenter les images jusqu'à la présentation des deux planètes, celle des Alphas et celle des Bêtas. E : décrivent ces petits bonshommes, les uns tout jolis et les autres très laids.

Devoirs ce1 : lire Clara et Théo p.94

Wahh! mais vous êtes déchainés!

5 pages depuis hier soir!

Alors, j'envoie plein de zenitude aux membres du nouveau club!


Tinsel: J'admire ton tableau en copié-collé!
J'ai essayé hier soir, mais pas moyen... c'est du charabia qui s'affiche....

J'adore le jeu des hérissons! Je ne sais pas si c'est celui auquel DC pensait, mais j'adopte ta trouvaille! Hop, on teste demain!

Sinon ici, tout est prêt pour demain.

...

mais pas pour le reste de l'année!!! Je suis en plein dans Ecrire, Analyser CE1, je refais mes leçons à partir de celles du livre, je n'ai fait que la grammaire....!

Plein de courage à tous et toutes!

:aaj: :aaj: :aaj:

Bah moi j'ai qu'un seul niveau et j'appréhende à mort parce que je me demande bien ce que je vais faire de mes ps, pleureurs et fugueurs. Qu'est ce que je vais faire demain et toute la semaine ?

pticuicui a écrit:Bah moi j'ai qu'un seul niveau et j'appréhende à mort parce que je me demande bien ce que je vais faire de mes ps, pleureurs et fugueurs. Qu'est ce que je vais faire demain et toute la semaine ?

Pour le coup, pticuicui, je te comprends! Avec ce niveau-là, je serais morte de trouille une veille de rentrée!

Wahhh! Comment accueillir 25 nenfants qui pleurent et qui ne veulent pas lâcher môman...??

Quel est ta botte magique? Une marionnette? Tu joues d'un instrument? ....?

Tinsel a écrit:J'ai trouvé le jeu des hérisson (ici) C'est bien ça?

Je crois que oui

Le fichier de jeux est à l'école et, comme vous le savez puisque vous m'avez admise dans le club des nullards qui n'ont jamais su faire instit, je ne me rappelle plus de rien... mais rien du tout !
(mais ça doit être ça puisque la dominante que j'ai choisie pour démarrer l'année, c'est "courir vite")

ah, DC, puisqu'on te tient: c'est quoi le jeu des cueilleurs de pommes?

C'est bien le problème, je n'ai ni botte ni pouvoir magique je mets de la musique en fond sonore toute la matinée, ça couvre un peu les cris. Le soir l'upsa est mon ami.
Je me rappelle pas d'une année sur l'autre comment ils passent de :bebe: à en fin d'année. Je sais pas ce que je vais faire et comment je vais faire au mois de septembre.

C'était aujourd'hui, heu! Dos complètement bloqué ce matin... et étrangement beaucoup moins ce soir...

Zaubette a écrit:ah, DC, puisqu'on te tient: c'est quoi le jeu des cueilleurs de pommes?

Vous le faites exprès ? Tout ça, c'est dans le fichier de jeux, "les jeux athlétiques au cycle 2", qui est posé sur mon bureau, à droite, juste en-dessous de mon cahier d'appel, je vous dis
Et moi, ce n'est pas une blague, je ne me souviens absolument pas de ce qu'il y a écrit dedans. C'est un jeu où on court, vite... C'est tout ce que je peux vous dire.

Vu le titre, il doit y avoir un "pommier" et des "gardiens du pommier"... Et puis je suppose qu'il y a des "cueilleurs de pommes", pas vraiment autorisés à le faire. Sans doute qu'au signal, les cueilleurs de pommes doivent s'échapper et rejoindre leur panier sans se faire attraper par les gardiens... Mais je ne garantis rien

Et j'ai bien raison parce que ce n'est pas ça puisque c'est dans le retour au calme.
Alors je sais !
C'est une pomme posée devant un gardien de la pomme, les yeux bandés.
On désigne trois ou quatre cueilleurs de pommes parmi les enfants assis en ronde autour du gardien et de sa pomme. Ceux-ci doivent se lever et venir prendre la pomme sans alerter le gardien par des bruits incongrus ! Celui qui y parvient devient gardien de la pomme et ça continue jusqu'à ce que tout le monde soit calmé.

doublecasquette a écrit:

Zaubette a écrit:ah, DC, puisqu'on te tient: c'est quoi le jeu des cueilleurs de pommes?

Vous le faites exprès ? Tout ça, c'est dans le fichier de jeux, "les jeux athlétiques au cycle 2", qui est posé sur mon bureau, à droite, juste en-dessous de mon cahier d'appel, je vous dis
Et moi, ce n'est pas une blague, je ne me souviens absolument pas de ce qu'il y a écrit dedans. C'est un jeu où on court, vite... C'est tout ce que je peux vous dire.

Vu le titre, il doit y avoir un "pommier" et des "gardiens du pommier"... Et puis je suppose qu'il y a des "cueilleurs de pommes", pas vraiment autorisés à le faire. Sans doute qu'au signal, les cueilleurs de pommes doivent s'échapper et rejoindre leur panier sans se faire attraper par les gardiens... Mais je ne garantis rien

Et j'ai bien raison parce que ce n'est pas ça puisque c'est dans le retour au calme.
Alors je sais !
C'est une pomme posée devant un gardien de la pomme, les yeux bandés.
On désigne trois ou quatre cueilleurs de pommes parmi les enfants assis en ronde autour du gardien et de sa pomme. Ceux-ci doivent se lever et venir prendre la pomme sans alerter le gardien par des bruits incongrus ! Celui qui y parvient devient gardien de la pomme et ça continue jusqu'à ce que tout le monde soit calmé.

Tu es trop forte!!

Comme quoi, la mémoire vient en se rappelant!

Merci! :flower:

pticuicui a écrit:je mets de la musique en fond sonore toute la matinée, ça couvre un peu les cris.

La phrase sortie de son contexte prend un sens nouveau.

pticuicui a écrit:C'est bien le problème, je n'ai ni botte ni pouvoir magique je mets de la musique en fond sonore toute la matinée, ça couvre un peu les cris. Le soir l'upsa est mon ami.
Je me rappelle pas d'une année sur l'autre comment ils passent de :bebe: à en fin d'année. Je sais pas ce que je vais faire et comment je vais faire au mois de septembre.

Je suis certaine que dans l'action, tu sauras comment faire. ça te sera naturel une fois passé la porte de la classe.

Le pire, c'est certainement les parents, la larme à l'oeil de voir leur petiot aller à l'école. Mais quand tu les auras mis à la porte, ça va aller super bien!

daiphi: je préfèrerais

zaubette : merki

pticuicui a écrit:daiphi: je préfèrerais

zaubette : merki

Bon courage, pticuicui !

Bon courage et bonne rentrée à toutes et tous, on vaincra :darkvador:

Pour la petite section, tu leur lis des jolies histoires, tu les mets aux coins jeux, et si à la fin de la semaine ils jouent sagement, tu as gagné.

Et surtout Pticuicui tu souris
Ma fille qui entre en TPS m'a encore demandé ce soir si la maîtresse serait contente, et je sais qu'elle n'est pas la seule à être très sensible à ça, elle surveille tout le temps que les gens sourient et "sont contents".

C'est ça ! Tu souris, tu es gentille, tu les félicites tout le temps pour la moindre petite chose, et SURTOUT tu ne te fixes aucun objectif autre que de les faire se sentir bien à l'école.

Il n'y a aucun autre objectif à la première semaine de petite section !

Le reste viendra ensuite.

pticuicui a écrit:Bah moi j'ai qu'un seul niveau et j'appréhende à mort parce que je me demande bien ce que je vais faire de mes ps, pleureurs et fugueurs. Qu'est ce que je vais faire demain et toute la semaine ?

Ne pas laisser les parents s'éterniser dans la classe...
Raconter des histoires, chanter.
Un petit goûter et puis je suis sûre qu'avec ta bonne humeur tout se passera bien!
Je prenais une aspirine le matin à 8h en prévention pour ma part!

Bon, réveil à 3h 30! J'ai gagné 30 min par rapport à hier... ya du mieux!
Bonne journée à tous!

Rikki a écrit:C'est ça ! Tu souris, tu es gentille, tu les félicites tout le temps pour la moindre petite chose, et SURTOUT tu ne te fixes aucun objectif autre que de les faire se sentir bien à l'école.

Il n'y a aucun autre objectif à la première semaine de petite section !

Le reste viendra ensuite.

:lecteur: je note...

Gelsie , un peu (normalement?) paniquée à l'idée de faire sa 1ère rentrée de directrice et de Maikresse pour gremlins enfants élèves de moins de 6 ans... :lol!:

pticuicui a écrit:C'est bien le problème, je n'ai ni botte ni pouvoir magique je mets de la musique en fond sonore toute la matinée, ça couvre un peu les cris. Le soir l'upsa est mon ami.
Je me rappelle pas d'une année sur l'autre comment ils passent de :bebe: à en fin d'année. Je sais pas ce que je vais faire et comment je vais faire au mois de septembre.

Laisse les parents rester le temps qu'il faut pour l adaptation. Certains enfants ont besoin d une adaptation courte de 3 jours, d autres de plusieurs semaines. Adapte toi a leur rythme. Cela evitera beaucoup de pleurs.

Gelsie, no stress ! Tu vas t'en tirer comme une chef !