La Croix : Des cours d'"éducation financière" pour les élèves espagnols.

Depuis l’an dernier, une nouvelle matière, non obligatoire, aborde l’économie financière de manière très pratique. L’Espagne répond ainsi aux recommandations de l’OCDE et de la Commission européenne. Les syndicalistes s’insurgent contre le fait de former des consommateurs et non des citoyens.

http://www.la-croix.com/Actualite/Economie-Entreprises/Economie/Un-cours-d-education-financiere-pour-les-eleves-espagnols-2013-12-15-1076294

John a écrit:

Depuis l’an dernier, une nouvelle matière, non obligatoire, aborde l’économie financière de manière très pratique. L’Espagne répond ainsi aux recommandations de l’OCDE et de la Commission européenne. Les syndicalistes s’insurgent contre le fait de former des consommateurs et non des citoyens.

http://www.la-croix.com/Actualite/Economie-Entreprises/Economie/Un-cours-d-education-financiere-pour-les-eleves-espagnols-2013-12-15-1076294

Le seul problème, c'est que cet enseignement se fasse au détriment de cours plus académiques, parce que, sinon, je trouve que c'est une excellente idée d'initier les jeunes à la gestion d'un budget, à l'épargne etc.. Savoir ce qu'est un crédit, ou un prêt, savoir distinguer une dépense d'un investissement, ça doit faire partie d'une culture citoyenne. C'est simpliste et ridicule de considérer que l'argent, c'est "sale" et que les gens vont apprendre par eux-mêmes ces notions.

Leclochard a écrit:

John a écrit:

Depuis l’an dernier, une nouvelle matière, non obligatoire, aborde l’économie financière de manière très pratique. L’Espagne répond ainsi aux recommandations de l’OCDE et de la Commission européenne. Les syndicalistes s’insurgent contre le fait de former des consommateurs et non des citoyens.

http://www.la-croix.com/Actualite/Economie-Entreprises/Economie/Un-cours-d-education-financiere-pour-les-eleves-espagnols-2013-12-15-1076294

Le seul problème, c'est que cet enseignement se fasse au détriment de cours plus académiques, parce que, sinon, je trouve que c'est une excellente idée d'initier les jeunes à la gestion d'un budget, à l'épargne etc.. Savoir ce qu'est un crédit, ou un prêt, savoir distinguer une dépense d'un investissement, ça doit faire partie d'une culture citoyenne. C'est simpliste et ridicule de considérer que l'argent, c'est "sale" et que les gens vont apprendre par eux-mêmes ces notions.

Quand les élèves seront majeurs, à la lumière des cours donnés, il faut espérer qu'ils renverront aux calendes grecques tout candidat issu de la droite néo-libérale, laquelle sévit actuellement en Espagne en suivant aveuglément les recommandations de l'OCDE et de la Commission européenne.

Condorcet a écrit:

Leclochard a écrit:

John a écrit:
http://www.la-croix.com/Actualite/Economie-Entreprises/Economie/Un-cours-d-education-financiere-pour-les-eleves-espagnols-2013-12-15-1076294

Le seul problème, c'est que cet enseignement se fasse au détriment de cours plus académiques, parce que, sinon, je trouve que c'est une excellente idée d'initier les jeunes à la gestion d'un budget, à l'épargne etc.. Savoir ce qu'est un crédit, ou un prêt, savoir distinguer une dépense d'un investissement, ça doit faire partie d'une culture citoyenne. C'est simpliste et ridicule de considérer que l'argent, c'est "sale" et que les gens vont apprendre par eux-mêmes ces notions.

Quand les élèves seront majeurs, à la lumière des cours donnés, il faut espérer qu'ils renverront aux calendes grecques tout candidat issu de la droite néo-libérale, laquelle sévit actuellement en Espagne en suivant aveuglément les recommandations de l'OCDE et de la Commission européenne.

Et qu'ils ne feront pas comme leurs aînés un emprunt sur 30 ans ou qu'ils pratiqueront une autre agriculture.
Avant de vouloir changer le monde, commençons par changer nos actions.

Leclochard a écrit:

Condorcet a écrit:

Leclochard a écrit:

Le seul problème, c'est que cet enseignement se fasse au détriment de cours plus académiques, parce que, sinon, je trouve que c'est une excellente idée d'initier les jeunes à la gestion d'un budget, à l'épargne etc.. Savoir ce qu'est un crédit, ou un prêt, savoir distinguer une dépense d'un investissement, ça doit faire partie d'une culture citoyenne. C'est simpliste et ridicule de considérer que l'argent, c'est "sale" et que les gens vont apprendre par eux-mêmes ces notions.

Quand les élèves seront majeurs, à la lumière des cours donnés, il faut espérer qu'ils renverront aux calendes grecques tout candidat issu de la droite néo-libérale, laquelle sévit actuellement en Espagne en suivant aveuglément les recommandations de l'OCDE et de la Commission européenne.

Et qu'ils ne feront pas comme leurs aînés un emprunt sur 30 ans ou qu'ils pratiqueront  une autre agriculture.
Avant de vouloir changer le monde, commençons par changer nos actions.

+1 Ca existe déjà en France, dans certains collèges (même des collèges publics) de mon académie, j'ai vu des collègues de mathématiques apprendre à gérer un budget sous forme d'atelier dès la cinquième.

La finance n'a rien à voir avec les excès du système actuel (parce que franchement, droite et gauche, d'un strict point de vue financier, c'est bonnet-blanc et blanc-bonnet) et n'a rien à voir non plus avec la gestion d'un budget.

Et la finance n'est pas l'économie non plus qui sont deux matières différentes même si l'une est au service de l'autre.

Cela me semble sain d'avoir de vrais cours d'économie et de vrais cours de finance. Ça me semble même le minimum pour avoir un avis construit et avoir le droit de voter.