Récapitulatif: Actions pour sauver les langues anciennes dans la réforme du collège

Dans les filières pour les élèves les plus en difficulté au collège, les sections d’enseignement général et professionnel adapté (Segpa), on trouve 84 % d’enfants issus des milieux populaires (ouvriers, employés, sans profession) et moins de 2 % d’enfants de cadres et d’enseignants. Cette situation est insupportable.

Bon qu'est-ce qu'on fait? on n'ouvre plus que des Segpa à Neuilly et à Louis-le-Grand?
Parce que donner de faux diplômes qui ne veulent plus rien dire, ça n'aide pas tant que ça les milieux populaires et ça coule les élites. Alors?

Sinon je repose ma question posée je ne sais où: qu'advient-il des sections sport-études? Parce que là c'est une vraie ségrégation...(surtout en foot)!

Iphigénie a écrit:qu'advient-il des sections sport-études? Parce que là c'est une vraie ségrégation...

Normalement elles continuent.
Ça ne coûte pas un centime. Ça embête juste les adjoints qui se cassent la tête pour libérer plein d'heures qui pourraient servir à faire cours...
Donc aucune raison valable pour les supprimer.

Naguy défend le latin :
http://tvmag.lefigaro.fr/le-scan-tele/people/2015/05/27/28008-20150527ARTFIG00313-nagui-defend-l-enseignement-du-latin-a-l-ecole.php

(Désolée pour l'éventuelle redite, je n'arrive plus à suivre tous les fils. )

Gryphe a écrit:

Iphigénie a écrit:qu'advient-il des sections sport-études? Parce que là c'est une vraie ségrégation...

Normalement elles continuent.
Ça ne coûte pas un centime. Ça embête juste les adjoints qui se cassent la tête pour libérer plein d'heures qui pourraient servir à faire cours...
Donc aucune raison valable pour les supprimer.

Les sport-études, les Classes à Horaires Aménagés Musique, les sections internationales... tout cela continue.
Mais on supprime le latin et la SEGPA, trop élitistes.

hypermnestre a écrit:

Gryphe a écrit:

Iphigénie a écrit:qu'advient-il des sections sport-études? Parce que là c'est une vraie ségrégation...

Normalement elles continuent.
Ça ne coûte pas un centime. Ça embête juste les adjoints qui se cassent la tête pour libérer plein d'heures qui pourraient servir à faire cours...
Donc aucune raison valable pour les supprimer.

Les sport-études, les Classes à Horaires Aménagées Musique, les sections internationales... tout cela continue.
Mais on supprime le latin et la SEGPA, trop élitistes.

Ah ben oui, d'accord, c'est logique.

Dans l'ancien collège où j'étais, il y avait une classe CHAM (Musique), composée en très forte majorité (pour ne pas dire plus) des enfants des bourgeois du coin : il fallait avoir son instrument de musique et participer à des cours (payants) de l'école de musique. Ce genre de classe qui me paraît tout de même assez élitiste n'a donc pas l'air de poser de problème à notre ministre...
Mes élèves de latin viennent (venaient) de toutes les classes sociales et il leur suffit (suffisait) de bien retenir ce qu'ils ont vu en classe sans matériel ou cours supplémentaires...

45000 signataires (ou presque, à deux près) !

Allez, je me suis amusée à faire ça...

C'est vrai que les EPI LCA, c'est un enseignement de sans-visage dévoué au dieu Multiface. :lol:

Bon, moi, ce trimestre, en signe de protestation, j'ai mis les appréciations de mes latinistes... en latin. C'était jubilatoire : je vous invite à le faire !

Trop tard pour moi, et j'aurais eu du mal à le faire de toute façon... j'ai jamais fait de thème! ;-)

Du coup j'ai poussé le concept jusqu'au bout...

Bon, je crois que je sais comment je vais me détendre entre deux séances de boulot pour l'agreg cet été... ;-)

Vous êtes géniaux !

Luigi_B a écrit:Bon, moi, ce trimestre, en signe de protestation, j'ai mis les appréciations de mes latinistes... en latin. C'était jubilatoire : je vous invite à le faire !

Suite à un topic sur ce thème, je croyais que c'était malvenu et interdit ?

Luigi_B a écrit:Du coup j'ai poussé le concept jusqu'au bout...

Excellent !

AsarteLilith a écrit:Suite à un topic sur ce thème, je croyais que c'était malvenu et interdit ?

Je crois que le monde ne va pas s'arrêter. En revanche, l'enseignement des langues anciennes, lui, risque bien de s'arrêter.

J'adore!

Je salue ton courage, ô héros digne d'Achille !

BRAVO !

Luigi_B a écrit:

AsarteLilith a écrit:Suite à un topic sur ce thème, je croyais que c'était malvenu et interdit ?

Je crois que le monde ne va pas s'arrêter. En revanche, l'enseignement des langues anciennes, lui, risque bien de s'arrêter.

En tout cas il commence très sérieusement à être oublié:
le programme d’œuvre pour la terminale de l'an prochain n'est toujours pas au BO, on en est informé par de vagues bruits de couloir, rien qui permette de l'inscrire sur les listes de manuels à acheter l'an prochain......

Herrelis a écrit:J'adore!

+ 1

Un article ce matin dans Libération. Il est en ligne ici avec la liste des premiers signataires de la pétition qui l'accompagne

https://antecarts.wordpress.com

Appel intéressant en ce qu'il dépasse le statu quo qui est tout aussi mortifère que la réforme proposée par NVB.
Appel dangereux aussi parce qu'on ne sait pas très bien ce qu'il met derrière la "refondation" nécessaire.
On peut juste faire confiance aux pétitionnaires sur leur nom, pour ne pas aller vers une dénaturation aberrante de l'enseignement des langues anciennes: enfin, au point où on en est, on ne risque pas grand chose de pire:j'ai donc signé. Une de plus....
Merci Garance.

Le texte est si conciliant qu'on pourrait presque croire, en en faisant une lecture un peu rapide, qu'il applaudit à la réforme.

C'est troublant, j'ai eu la même impression que Loys...
Mais, comme Iphigénie, je pense que l'on peut faire confiance aux signataires... non ?