Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Il fut une époque où il n'y avait pas de fiche eduscol (il n'y avait pas d'eduscol de toute façon).
On ne s'occupait que des programmes. On préparait nos cours sans internet.
Le bon temps !  :lol:

Mais avons-nous vraiment besoin des fiches Eduscol pour préparer nos cours ???

Olympias a écrit:Mais avons-nous vraiment besoin des fiches Eduscol pour préparer nos cours ???

Sur le précédent programme, je me suis beaucoup servi de celles de 3è perso.

Isis39 a écrit:Il fut une époque où il n'y avait pas de fiche eduscol (il n'y avait pas d'eduscol de toute façon).
On ne s'occupait que des programmes. On préparait nos cours sans internet.
Le bon temps !  :lol:

Belle réflexion. 
Dans quelle mesure internet permet un plus grand contrôle sur notre travail grâce à des documents et des orientations qui, même si ils ne prévalent pas sur les programmes, influencent (dans une certaine mesure) nos choix et orientent le discours de l'inspection. 
A n'en pas douter, les fiches eduscol sont la Bible pour nos IPR.

Juste un message. Mon compte sera désactivé à partir de minuit Gros bisous à tous, les discussions en HG-EMC ont toujours été enrichissantes. Ne changez pas

Amitiés,
Elyas.

Au revoir, Elyas... Bises

Bises Elyas. Tu restes sur Twitter j'espère !

bises Elyas. Merci pour tes conseils très utiles.

Et bien justement je n'ai jamais regardé Eduscol pour les changements de programmes précédents, et ceux d'avant et ceux d'avant.... mais l'inspecteur nous l'a fortement conseillé pour être dans l'air du temps étant donné que, comme mes 3 autres collègues, je suis une prof classique, à l'ancienne, has been comme vous voulez (cours dialogué + activités écrites en autonomie mais avec le même questionnement pour tous). Donc je veux au moins jeter un oeil ! Et surtout, mais là je n'ai pas le temps de développer, j'ai beau lire et relire le programme je ne comprends pas trop ce qu'on garde de la Grèce antique, d'Athènes et de la République romaine dans la partie "Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique".Donc quand j'aurai le temps de m'y pencher je demanderai les avis sur Néo

Edit pour "s" oublié

Je n'ai pas lu les msg avant de poster.

Oh je lis qu'Elyas s'en va comme c'est dommage tu faisais partie de ceux qui me motivaient pour moderniser mes pratiques. C'est un vrai départ vrai de vrai ou le besoin de faire un long break ? En tous cas malgré toutes les polémiques que j'ai pu lire ici et là, je pense que tu apportes beaucoup à Néo et c'est bien dommage mais c'est ton choix et il se doit d'être respecté

Calypso, je te rejoins sur cette partie du programme d'histoire de 6e. Ce n'est pas clair du tout.

Au revoir Elyas 

J'ai pris beaucoup de plaisirs à te lire et à être d'accord avec toi. 
Et tes conseils avisés m'ont beaucoup servis. Tu as contribué à ma réflexion sur le métier et ma pratique. 

J'espère malgré tout pouvoir te relire plus tard

Balthamos a écrit:

Isis39 a écrit:Il fut une époque où il n'y avait pas de fiche eduscol (il n'y avait pas d'eduscol de toute façon).
On ne s'occupait que des programmes. On préparait nos cours sans internet.
Le bon temps !  :lol:

Belle réflexion. 
Dans quelle mesure internet permet un plus grand contrôle sur notre travail grâce à des documents et des orientations qui, même si ils ne prévalent pas sur les programmes, influencent (dans une certaine mesure) nos choix et orientent le discours de l'inspection. 
A n'en pas douter, les fiches eduscol sont la Bible pour nos IPR.

Tout est dit sur mes interrogations.

Elyas a écrit:Juste un message. Mon compte sera désactivé à partir de minuit Gros bisous à tous, les discussions en HG-EMC ont toujours été enrichissantes. Ne changez pas

Amitiés,
Elyas.

Et ben Elyas ?

Rien de grave,  j'espère .

Ou alors tu deviens IPR ?
Et le fil Stylo-Plume : les stylos vont devenir orphelins ?

En tout cas, très sincèrement, tu vas manquer sur Neos.
Et personnellement, tes interventions et tes messages, ont sacrément contribué à me faire réfléchir et évoluer.
(Pas totalement non plus, faut pas pousser ! )

Peut-être n'est-ce que temporaire ?

Sinon, bon vent, bonne géo prospective en 6ème, et peut-être un jour à Blois.
Et des bises aussi, pas de raison qu'il n'y ait qu'Isis, et Daddoo33, et Jenny ! :lol:

Au revoir Elyas.
Et merci pour toutes tes interventions, que j'ai lues attentivement. Elles m'ont donné bien des pistes pour renouveler mes pratiques.

Bonne continuation

Au revoir Elyas et merci pour toutes tes interventions.
J'espère pouvoir te lire à nouveau, un jour.
Merci, vraiment

bah zut alors.
Merci Elyas pour tout ce que tu as pu nous apporter.
C'est triste ...

Non, je ne deviens pas IA-IPR

Je me recentre juste sur mes fondamentaux : ma famille, mes élèves, ma santé Néoprofs ne m'apporte plus grand chose sinon du stress et de l'énervement depuis quelques temps. Je suis sur néoprofs depuis 3 ans quasiment et c'est beaucoup.

J'avais dans l'idée de faire de grands messages sur la pratique des différents langages (oral, écrit, cartographique, heuristique) et d'autres sujets mais je vais plutôt créer un site sur le modèle des TaCos de Thucydide. Isis39 vous donnera sans doute le lien un jour quand je l'aurai créé.

Après, c'est une désactivation. Il peut y avoir re-activation. Qui sait de quoi demain sera fait ?

Elyas a écrit:Non, je ne deviens pas IA-IPR

Je me recentre juste sur mes fondamentaux : ma famille, mes élèves, ma santé Néoprofs ne m'apporte plus grand chose sinon du stress et de l'énervement depuis quelques temps. Je suis sur néoprofs depuis 3 ans quasiment et c'est beaucoup.

J'avais dans l'idée de faire de grands messages sur la pratique des différents langages (oral, écrit, cartographique, heuristique) et d'autres sujets mais je vais plutôt créer un site sur le modèle des TaCos de Thucydide. Isis39 vous donnera sans doute le lien un jour quand je l'aurai créé.

Après, c'est une désactivation. Il peut y avoir re-activation. Qui sait de quoi demain sera fait ?

C'est pour ça que je ne fréquente quasiment que la partie HG!
En tout cas, j'espère pouvoir consulter ton site très bientôt car tes interventions sur les TACOS... m'ont beaucoup appris et je tiens, par ce message, à te remercier pour tous les conseils que toi, et d'autres comme Isis Fifi..., m'ont apporté quand je proposais des scénarios pédagogiques sur le forum!

Je peux comprendre Elyas, c'est comme se faire interdire de casino ... mais ça fait râler... A un de ces jours j'espère !

Fesseur Pro a écrit:Bon, comme d'hab, je suis à la bourre pour finir le programme de 3e.
Les 2 dernières semaines ou presque vont être chaudes.
Surtout que les élèves viennent en touristes. ( conseils de 3es faits cet après-midi )

Que te reste-t-il ?
Je suis dans la même situation. Les deux derniers thèmes sur la vie politique à faire en 5h, :shock:

Verpa a écrit:

Fesseur Pro a écrit:Bon, comme d'hab, je suis à la bourre pour finir le programme de 3e.
Les 2 dernières semaines ou presque vont être chaudes.
Surtout que les élèves viennent en touristes. ( conseils de 3es faits cet après-midi )

Que te reste-t-il ?
Je suis dans la même situation. Les deux derniers thèmes sur la vie politique à faire en 5h, :shock:

8 élèves de 3ème. Et malgré tout, j'ai dû en exclure deux pour pouvoir travailler avec ceux qui veulent.

Étonnamment, outre les perturbateurs venant pour s'amuser et perturber, le groupe était constitué uniquement de futures 2ndes GT.

Bonne route Elyas !

Verpa a écrit:

Fesseur Pro a écrit:Bon, comme d'hab, je suis à la bourre pour finir le programme de 3e.
Les 2 dernières semaines ou presque vont être chaudes.
Surtout que les élèves viennent en touristes. ( conseils de 3es faits cet après-midi )

Que te reste-t-il ?
Je suis dans la même situation. Les deux derniers thèmes sur la vie politique à faire en 5h, :shock:

Dernier chapitre d'Histoire et de Géo.
On va carburer.

Moi j'ai fini !