Perles - tome I

Connaissez-vous la "juxpordination" ?
Ah si seulement je savais l'utiliser, ça doit être bien pratique quand même...

Ce matin, un élève arrive en courant dans les couloirs, non pas enthousiasmé de venir dans mon cours, vous vous en doutez, mais bien parce qu'il est légèrement en retard et, quand je lui demande d'où il vient comme ça, il répond : "je me suis confondu..." J'ai trouvé la formule plutôt sympathique !

Dans une évaluation:
donnez un mot de la même famille que "las".
réponse d'un élève: lasagne, lascar... !!!

Une perle d'une collègue d'histoire : dans un contrôle, "sanctuaire" écrit "sans que tuaire" !

lulamae a écrit:Une perle d'une collègue d'histoire : dans un contrôle, "sanctuaire" écrit "sans que tuaire" !

de la part d'une collègue, ça la fout mal quand même... :shock: :lol: ça me rappelle le jour où, mal réveillée, j'ai collé un fou rire à mon prof d'hsitoire-géo en écrivant dans un contrôle que les hommes d'affaire portaient un "attaché-caisse"

en parlant des coquilles dans les contrôles et poly : hier, j'ai fait travailler mes élèves sur les focalisations, à partir d'extraits de Pierre et jean que j'ai sélectionnés et analysés. une élève me fait remarquer une coquille, je m'excuse en leur expliquant je devais être fatiguée en le tapant et qu'ils n'ont qu'à corriger. Et là, je vois une élève qui me regarde avec de grands yeux : "ah bon ? c'est vous qui faites les polycopiés ?" :shock: la gamine (en classe de seconde, quand même), n'en revenait pas ! j'ai failli lui demander si elle pensait que je trouvais aussi mes cours dans des "Kinder Surprises" mais je me suis retenue

en 6e, à la question "à quel temps sont les verbes et pourquoi": ce verbe est au passé simple parce que c'est du futur.

moi: "le vocabulaire doit être enrichi"...
fou rire général de la classe...
(Ben oui, Henri chie...) :lol: :lol: Quelle classe!!!

J'utilise souvent ce terme et je n'ai jamais eu ce type de réaction.
D'ailleurs heureusement que tu as expliqué

Dans un exercice sur les expansions du nom :

Il refuse de jouer cette scène, un morceau de bravoure, parce qu'il est trop nerveux.

"Madame, c'est quel instrument le bravoure ?"

Consignes: relever les compléments de lieu et de temps puis dites s'ils sont essentiels ou circonstanciels.

Phrase : Je me rends au collège tous les matins.
Réponse de l'élève : Ils sont essentiels tous les deux car c'est obligatoire d'aller au collège tous les matins donc essentiel.

En voilà un qui a enfin tout compris.

Il a au moins retenu ça de l'école...

Mouais...
Le pire c'est que c'est la deuxième fois qu'ils sont interrogés sur cette leçon..

Purée de purée....j'ai des centaines de copies de petits 6èmes et là j'ai un mal fou à m'en sortir avant le début des vacances:

" Ulisse com toule mond sota alla phlote"....

Franchement, les extraits de l'Odyssée ont l'air de les avoir marqués....

LM a écrit:Purée de purée....j'ai des centaines de copies de petits 6èmes et là j'ai un mal fou à m'en sortir avant le début des vacances:

" Ulisse com toule mond sota alla phlote"....

Franchement, les extraits de l'Odyssée ont l'air de les avoir marqués....

Mais renvoyez-le au CP !

Personne ne m'écoute quand je signale les "cas"...je suis épuisée à force de me creuser la tête pour faire cours avec des élèves si faibles...allez j'ai presque fini mon paquet sur Ulysse, j'ai encore la Bible et Renart en 5ème, de grands moments en perspective!

je ne sais pas si cela peut faire partie des perles mais c'est "marrant" (avec arrachage de cheuveux quand même :lol: ) lorsqu'on fait passer ou réviser des élèves pour l'oral du Bac de français de tomber sur "Balzac célèbre romancier du XXème siècle" ou "Racine grand auteur du 18ème siècle" et j'en passe :shock: dingue comme les élèves ont du mal à replacer les auteurs dans leur époque vous avez du en entendre aussi des vertes et des pas mûres

Ben moi, dans le dernier paquet de dissert, plusieurs copies ont retenu mon attention:
"Molière a écrit l Île des esclaves..."
"Marivaux a écrit l Île des esclaves au XXè s ..."
Inutile de dire qu on a passé presque 2 mois sur cette pièce :colere:

Séance d'argumentation en 3è... Je leur demande des arguments POUR le téléphone portable.
élève 1 au premier rang - ... euh, le vibreur...
élève 2 au fond (simultanément) - ben ça vibre...

:boxe:
Je préfère ne pas savoir ce qu'ils font de leur téléphone portable...

Vive les oraux blancs !
Alors j'ai appris hier, outre que Racine est un célèbre auteur du 18e siècle, qu'Agrippine est en fait le père de Néron (ceci explique bien des choses du coup, non ?). J'ai fait remarquer au candidat qu'il n'avait donc pas lu la pièce, ce dont il a convenu finalement, et qu'elle était la mère de Néron. Ah non, m'a-t-il soutenu, c'est son père : en tout cas, c'est ce qu'il y a d'écrit dans mon livre.
Et le gars de me lire triomphalement la liste des personnages : "Agrippine, veuve de Domitius Ahenobarbus, le père de Néron"...
Le même un peu plus tard, après que j'avais soulevé le problème du choix du titre Britannicus pour cette tragédie ("ben, c'est celui qui meurt") : je lui repose la question d'ensemble figurant sur la liste (car même pas la peine de tenter les textes complémentaires bien sûr, jamais entendu parler de tels trucs...), à savoir : "Britannicus : tragédie de qui ?" Il me regarde consterné comme si j'étais vraiment la dernière des débiles et/ou le prenais pour un débile profond : "Ben, de Racine !".
Mais il y a vraiment un problème d'identité sexuelle dans cette pièce, car une autre candidate pensait que Narcisse était une fille...

Sinon, j'en ai appris une bien bonne sur Madame Bovary : "c'est un roman du XIXe dont l'histoire est assez obscure car il est difficile de savoir d'où elle vient, sûrement de la tradition orale de la Grèce antique. C'est pour ça qu'on n'y comprend rien".

Chez moi aussi c'est les oraux blancs.

Ce matin j'ai appris d'une élève de 1ère S que Gavroche avait été tué par un SS.

henriette a écrit:Vive les oraux blancs !
Alors j'ai appris hier, outre que Racine est un célèbre auteur du 18e siècle, qu'Agrippine est en fait le père de Néron (ceci explique bien des choses du coup, non ?). J'ai fait remarquer au candidat qu'il n'avait donc pas lu la pièce, ce dont il a convenu finalement, et qu'elle était la mère de Néron. Ah non, m'a-t-il soutenu, c'est son père : en tout cas, c'est ce qu'il y a d'écrit dans mon livre.
Et le gars de me lire triomphalement la liste des personnages : "Agrippine, veuve de Domitius Ahenobarbus, le père de Néron"...
Le même un peu plus tard, après que j'avais soulevé le problème du choix du titre Britannicus pour cette tragédie ("ben, c'est celui qui meurt") : je lui repose la question d'ensemble figurant sur la liste (car même pas la peine de tenter les textes complémentaires bien sûr, jamais entendu parler de tels trucs...), à savoir : "Britannicus : tragédie de qui ?" Il me regarde consterné comme si j'étais vraiment la dernière des débiles et/ou le prenais pour un débile profond : "Ben, de Racine !".
Mais il y a vraiment un problème d'identité sexuelle dans cette pièce, car une autre candidate pensait que Narcisse était une fille...

Sinon, j'en ai appris une bien bonne sur Madame Bovary : "c'est un roman du XIXe dont l'histoire est assez obscure car il est difficile de savoir d'où elle vient, sûrement de la tradition orale de la Grèce antique. C'est pour ça qu'on n'y comprend rien".

ce n'est pas possible, c'est un faux élève, il y avait une camera? Si c'est un vrai, il faudra le faire empailler!

Robinson l'a appelé Vendredi, car ils se sont rencontrés un mercredi... :Gné:

Un élève de 6ème fait un exposé, à l'aide d'un panneau sur lequel il avait mis des illustrations, notamment des peintures. Je lui demande de décrire le tableau et il me répond "ben il est vert, on écrit dessus à la craie";

en seconde, dans un devoir d'argumentation qui demandait de réfléchir aux répercussions sur les jeunes de la mise en scène de la violence à la télé et au cinéma :
- Par exemple, des personnes seules, sans partenaires, se soulagent devant des films pornographiques ou autres méthodes

- Ne devrions-nous pas laisser cette violence dans les livres où seules des personnes instruites et cultivées pourraient y accéder?

lecture et violence, privilèges de l'élite?

"le théâtre es créé dès l'antiquité par le Dieu Dionesos. Au départ il y avait des règles mais ils se sont assoupis"

plus loin dans la même copie.... [l'un des axes du commentaire était de montrer en quoi la scène de ménage du début du Médecin malgré lui entre Martine et Sgnanarelle était féministe avant l'heure] "à croire que Sganarelle a des geste un peu féministes, il réagit comme une femme, il trouve des excuses à tout"

autre copie : "le féminisme est un style permettant de féminiser un élément, une chose. Souvent utilisé dans les oeuvres théâtrales, il permet de donner vie et sens à la pièce"

Quel beau métier!!!

corpus sur l'argumentation (les apologues) avec un premier extrait tiré de la Bible dans une edition recente, l'élève a écrit: "Le texte A est une parobole tirée de la Bible écrite en 2003..."