Pour papoter en HG tous ensemble !

j'ai l'impression que les terminales dont je suis pp, sous leurs allures d'élèves sympas (enfin...), me détestent. Je le sens. C'est horrible !

et l'altercation que j'ai eue tout à l'heure m'a bien minée (voir fil sur les terminales)

heureusement, il y en a une qui n'arrête pas de dire qu'elle m'aime trop, du coup en riant à la fin du cours je reviens la voir avec une camarade, et je lui dis "ah y en a au moins une qui me supporte dans la classe, ça me remonte le moral", et sa copine a dit qu'elle m'aimait bien aussi mais je redoute le fayotage.

*Fifi* a écrit:C'est un acte manque janis !!!! :lol:
Pour les manuels certaines collections sont plus pratiques que d'autres.

Ben oui mais je travaille à 95% avec le manuel de mes élèves donc je ne vais pas refaire des cours sur d'autres manuels.

Les collèges sont ouverts lundi et mardi prochains en principe.
Mais peut être ne seras tu plus là ?

Fesseur Pro a écrit:Les collèges sont ouverts lundi et mardi prochains en principe.
Mais peut être ne seras tu plus là ?

Non, notre collège est fermé, il rouvre le jeudi 8. Je vais voir avec des copines si elles peuvent me dépanner sinon je ferai avec les manuels numériques. Pour les 4ème ça ne me gêne pas trop puisque mes cours sont prêts, je dois juste les peaufiner, c'est plus embêtant pour les 3ème où je dois tout faire. Le pire dans l'histoire, c'est que j'ai deux exemplaires de chaque : un au collège et un à la maison !!! Mais je ne sais pas comment je me suis débrouillée pour mettre mes deux exemplaires au bahut !

janis a écrit:

*Fifi* a écrit:C'est un acte manque janis !!!! :lol:
Pour les manuels certaines collections sont plus pratiques que d'autres.

Ben oui mais je travaille à 95% avec le manuel de mes élèves donc je ne vais pas refaire des cours sur d'autres manuels.

Ah oui je voulais dire que certaines collections ont des manuels numériques plus pratiques que d'autres, donc peut être que ça sera pas trop gênant pour toi. Je me suis mal exprimée !

janis a écrit:Je viens de rentrer du collège sans mes manuels pour bosser pendant les vacances... Quelle idiote !! Il y a les manuels numériques mais bon, c'est bien moins pratique !!!!!!!

acte manqué oui. Au moins tu ne bousilleras pas le dos !

Qu'est ce qui s'est passé Oiseau ? J'ai pas suivi...

ah bon, pourtant je saoule la moitié du forum avec ça :lol:

ben j'ai tout posté ici https://www.neoprofs.org/t53877p420-hg-terminale-es-l

Je me connecte moins ... Et ne lis plus les fils du Lycee ^^

Te prends pas la tête avec des gamins qui te critique. C'est un parmi combien ?

Coup de téléphone du principal ce soir. A mon tour d'être inspecté le lundi 12 . Ce sera avec la 3ème avec laquelle je suis le plus en avance. Je commencerai un nouveau cours : soit les totalitarismes, soit l'éducation civique. Les vacances commencent bien :| .

courage Cardenio !

peut être peux tu faire ta séance en tout début de semaine et ne plus trop y toucher après, pour ne pas te gâcher les vacances ?

c'est quand meme bien de commencer un nouveau chapitre. En plus si tu es en avance...

En avance non, plus avancé qu'avec l'autre 3ème en tout cas. La classe est sympa, et vaut mieux se faire inspecter maintenant qu'en mai. Il faut bien y passer. Heureusement que j'ai pu finir le chapitre avec cette classe. Après, même s'il y a 15 jours, c'est un peu comme si j'avais été prévenu du vendredi pour le lundi, pas le temps d'ajuster le cours avec les élèves. Elle nous demande de montrer la séquence complète et la progression.
Je laisse passer le week-end et je m'y mets !

Cardenio

Cardenio a écrit: La classe est sympa, et vaut mieux se faire inspecter maintenant qu'en mai. Il faut bien y passer. Heureusement que j'ai pu finir le chapitre avec cette classe.

Donc tout va bien.
Te gâche pas les vacances...

Un peu vache tout de même de te prévenir le dernier jour pour la rentrée !

Merci, vous êtes sympas! Ce qu'il y a de bien, c'est que je n'avais rien à faire en cinquième et presque rien en quatrième. Je vais pouvoir m'y consacrer.

Vous feriez quoi? le premier chapitre d'éducation civique (je n'en ai pas encore fait) ou les totalitarismes.
Par contre, il y a un truc où je suis nul, c'est le document d'entrée. Alors vos suggestions seront bienvenues! Merci

Tu as déjà fait la région ?

Tu as toutes les vacances et neo, ça va aller :-)

Tu as fait quoi pour le moment ? Est ce que tu as dit aux élèves quel était le prochain cours ?

Oui, la région et le chapitre suivant sur la population et le territoire. Donc, j'ai fait un bloc histoire en septembre, un blog géo en octobre. Dit comme ça, j'ai l'impression de devoir faire éducation civique. Beurk.

Tu as fait la première guerre mondiale juste avant les vacs ? Ça peut paraitre logique de continuer avec les totalitarismes.

Je l'ai faite en septembre

Bon en tout cas tu n'es pas en retard ! Pour le cours, tant que tu présentes une progression qui compte tous les chapitres, je pense que tu peux choisir ce qui te semble le mieux.

Pareil.
No stress, tu es effectivement loin d'être en retard.
La "logique" de programmation voudrait que tu te lances dans les totalitarismes.
Comme doc d'accroche, je pars des 2 pages du Hatier ( manifestations de masse ) Parade sportive sur la place rouge et congrès du parti nazi à Nuremberg + chronologie.
Y'a pas un cours sur la BDD ?

Je ferais de l'histoire à ta place, parce que bon, de l'EC lors d'une inspection... En plus, tu peux parfaitement le justifier dans ta progression. Tu fais les totalitarismes puis aborde la citoyenneté et la démocratie après. C'est pas stupide.

Une question me taraude : lors des DS, certains voire de nombreux élèves finissent un peu avant la fin (entre 10 et 20 minutes). Quand il y a un bilan écrit a faire, je leur souligne les fautes et ils doivent corriger. Ensuite ils peuvent faire ce qu'ils veulent en silence (dessiner, lire un livre etc).
Comment faites vous ?

Au collège, je donnais souvent une question bonus (sur 2 points) qui demandait une réponse rédigée assez longue.

*Fifi* a écrit:Une question me taraude : lors des DS, certains voire de nombreux élèves finissent un peu avant la fin (entre 10 et 20 minutes). Quand il y a un bilan écrit a faire, je leur souligne les fautes et ils doivent corriger. Ensuite ils peuvent faire ce qu'ils veulent en silence (dessiner, lire un livre etc).
Comment faites vous ?

Ils s'occupent en silence. Certains dessinent, d'autres s'avancent dans leurs devoirs. Certains ne font rien. Tant qu'ils se taisent, c'est bon.