Re: Un EPI/ de l'AP = prendre une classe en plus !??

par CNFA le Dim 11 Oct 2015 - 19:53

MUTIS a écrit:
Elyas a écrit:
CNFA a écrit:La force d'inertie est une force!

Tu peux compter sur des tas de collègues pour faire des cours en EPI malgré tout.

Pas partout, loin de là...

Je ne compte pas sur eux, je me défie d'eux !

par Elyas le Dim 11 Oct 2015 - 19:55

Ruthven a écrit:
Elyas a écrit: Le problème est qu'au-delà de tout ce qui est critiqué et critiquable dans cette réforme, certaines choses sont massacrées par les anti-réformes non pas que ce soit un problème mais parce que c'est un problème de culture.

C'est drôle, plus je te lis, plus je trouve que tu es le symétrique de JPB ... Heureusement que les surhommes, dotés de la bonne culture, et de la bonne compréhension des textes, sauveront l'exigence dans l'éducation nationale ...

Je ne vois pas l'intérêt d'une telle remarque mais si ça te fait plaisir Smile

Quand je parle de culture, c'est de culture sur les pratiques et gestes professionnels. Il y en a plusieurs.

par MUTIS le Dim 11 Oct 2015 - 20:21

Elyas a écrit:
MUTIS a écrit:
Elyas a écrit:
CNFA a écrit:La force d'inertie est une force!

Tu peux compter sur des tas de collègues pour faire des cours en EPI malgré tout.

Pas partout, loin de là...

Tu veux dire que tu serais dans le seul collège de France où tout le monde fait ce qu'il dit

ça doit être ça... Un vrai village de gaulois !

par mistinguette le Dim 11 Oct 2015 - 20:38

Je reviens sur l'idée : est ce qu'on peut-dire pour les 3è
- 1 semaine de stage = epi parcours professionnel truc muche = 1 SID = 26 h de moins à faire
- epi HDA/ culture machin chouette en filet ( comme cette année finalement) : il doit bien y en avoir pour 26h annuel
- reste 1 EPi à faire idéalement pour maintenir le latin ?

par MUTIS le Dim 11 Oct 2015 - 20:43

En juin (je n'ai pas retrouvé le papier) une collègue m'avait fait passer un document : désormais les stages professionnels auraient lieu pendant les vacances scolaires à partir de 2016. C'est à vérifier mais je l'ai lu noir sur blanc. Mal parti, si c'est vrai, pour la première proposition.

par mistinguette le Dim 11 Oct 2015 - 20:45

non ? vrai ? Et qui est responsable pendant les vacances ? parceque on peut etre OK pour 1 élève en vue de décrocher un apprentissage, mais bloquer ses vacances pour un stage kebab......ça vaudrait le coup de trouver le texte

par Olympias le Dim 11 Oct 2015 - 20:46

Un des effets pervers de cette réforme EDT qu'elle entraîne les professeurs dans un affrontement dont nous n'avons nul besoin.

par Tangleding le Dim 11 Oct 2015 - 20:53

Olympias a écrit:Un des effets pervers de cette réforme EDT qu'elle entraîne les professeurs dans un affrontement dont nous n'avons nul besoin.

Tout à fait, et hélas prévisible. Sauf par les génies de la rue de Grenelle, évidemment.

Ou alors, souhaité par certains d'entre eux, à en juger par les propos de Mme Robine.

par Thalie le Jeu 5 Nov 2015 - 17:10

J'ai parlé à mon super chef (hyper pragmatique, réfléchi, nous soumettant toutes ses propositions) de la SID, il semble intéressé et commençait à y réfléchir. Je lui ai dit Henriette que cela avait été refusé chez toi et il m'a dit que lui avait une marge de manoeuvre que les IPR plus politiques n'avaient pas.
Elyas, j'ai relu ta présentation. En quoi est-il nécessaire de détruire le groupe classe ? Ne serait-ce pas plus efficace de travailler avec des élèves que l'on connaît déjà ? Cela irait plus vite, on pourrait même orienter son travail de début d'année vers le projet de la SID, se servir de ce que l'on a déjà fait. J'ai bcp de mal à penser que cela soit très efficace de récupérer des élèves de genre 4e de diverses classes un lundi matin alors que je ne suis pas leur prof...Je sais d'avance que le temps que le courant passe (pour aller vite) la séance sera terminée.
Je suis partagée car résolument contre les EPI. Je serais pour si :
- c'était sur des heures en plus
- pour des profs volontaires
Mais ton projet de SID me semble le plus intéressant pour faire quelque chose de bien de cette usine à gaz. Mais pour faire quelque chose de bien il me semble qu'il vaut mieux bien connaitre ses élèves. D'ailleurs, je suis sûre qu'à cette occasion comme dans les voyages scolaires élèves et profs se découvrent sous un autre jour et cela peut être profitable aussi aux cours "tradi", non ?
Enfin, pourquoi faire choisir les élèves dans la mesure où au final il faut qu'il passe par les 3 SID ? N'est-ce pas se rajouter une contrainte supplémentaire qui n'apporte pas grand chose de plus ?
J'ai vu que Clysthène pratiquait, si tu as d'autres sources je suis intéressée.

par henriette le Jeu 5 Nov 2015 - 19:15

Tu as bien de la chance, Thalie. J'espère pour vous que ça pourra être vraiment envisagé sérieusement, et qui sait, accepté.