Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Le jour de mon inspection, je devais apporter mon cahier de texte et j'ai apporté en plus le plan du chapitre avec les objectifs. Tu peux rajouter dessus les compétences travaillées par les élèves. Tu peux peut-être également apporter une programmation pour les deux dernières semaines afin de montrer comment tu cherches à rattraper ton retard.
J'ai lu ton cours mais je suis assez nulle pour donner un avis dessus. J'ai l'impression que les récits sur Galilée étaient d'une difficulté différente selon les groupes ; cela montrera bien ta volonté de faire un cours différencié selon les niveaux des élèves.
Courage !   

Merci, je vais encore faire ça cet après-midi... Vivement que ce soit fini, je suis épuisée de tout cela... (Vive la gestion des R.H. à l'EN...)

Allez courage !

Deux trois questions/remarques sur ton cours :

Sur le travail de groupe , c'est toi qui fais les groupes ? Ils sont habitués ? En voyant les différents questionnaires , je me dis que ça fait très pédagogie différenciée avec trois niveaux de difficulté. L'inspecteur va faire   

Sur le schéma simple géocentrisme/héliocentrisme, faut qu'il soit vraiment simple, sinon ils peuvent mettre des heures à le faire.   

Niveau timing, si tu as peur d'être short, je te conseille de prévoir un plan B. La mise en perspective sur les autres progrès scientifiques -------> un petit exercice maison avec un simple prélèvement et classement d'informations sur le tableau du Belin. Les deux derniers textes ça fait un peu long je pense de toute façon.

Sur ton cours :
- accroche TBonne idée.
- je mettrais ta problématique en titre, ils aiment bien les titres sous forme de questions (ici du moins).
- la question 3 du groupe 3 est p-e un peu complexe (mais je connais pas tes élèves), sinon TB pour la différenciation !
- TB ton idée de faire les schémas, fais les simple et ca ira !
- A mon avis, tu n'auras pas le temps de faire la mise en perspective. Perso, je crois que je partirais sur un petit exo maison ou sur clairement le fait de le faire la fois d'après. (je ne suis même pas sure que j'arriverais à faire le procès pour ma part).

Très honnêtement, je trouve ça très bien.

Pour les docs, tout est dit. Ca va aller, courage !!!   

Pour le travail de groupe, ça me semble pas mal même si personnellement je ne suis pas fan des groupes et préfère les faire travailler en binômes. 10 minutes en autonomie, ça me semble un peu court comme temps...Est ce que tu comptes leur demander de lire leur récit ?
Sinon, comme GD, je prévoirai un travail possible à la maison pour la mise en perspective...

Je n'ai pas de 5e depuis quelques temps, mais je pense aussi que tu n'auras pas le temps de faire la mise en perspective.

GD : Bonne idée pour le plan B pour la mise en perspective (un exo maison), ça me semble trop juste en effet niveau timing, mais si c'est pas dans le cours, ce sera pas grave au niveau de la cohérence. Par contre, faut que ça tienne pour le procès...
C'est moi qui ai fait les groupes (la disposition des élèves dans la salle est en conséquence).

Fifi En effet, la question 3 du groupe 3 est difficile, je viendrai sans doute les aider, mais de toute façon je le reprends dans la mise en commun.

VanGogh59 a écrit:Pour le travail de groupe, ça me semble pas mal même si personnellement je ne suis pas fan des groupes et préfère les faire travailler en binômes. 10 minutes en autonomie, ça me semble un peu court comme temps...Est ce que tu comptes leur demander de lire leur récit ?
Sinon, comme GD, je prévoirai un travail possible à la maison pour la mise en perspective...

Je pense qu'un travail à deux ferait aussi l'affaire.

C'est noté pour la mise en perspective, je vais prévoir un truc facile à faire à la maison.

Merci pour vos dernières suggestions   

Je peux aussi expliquer en entretien que j'ai pensé après-coup que j'aurais dû faire de telle façon plutôt que ce que j'ai fait, ça passe ? (je pense à la première séance sur Colomb, j'aurais dû faire construire le trajet seul sur une carte par les élèves).

S'il t'en parle en critiquant ce cours, sinon inutile de lui parler de tes rates ! Insiste plutôt sur le fait que tu essayes d'améliorer ce qui n'allait pas, voire que tu es en train de faire quelques lectures dans ce sens.

François Hollande et son projet pour remonter le niveau en géo :

Isis, j'ai vu ton avatar tagué partout à la station Châtelet aujourd'hui. Aurais-tu été détachée subrepticement à la RATP ?   

Ben, je suis en mode survie, après un weekend de corrections, une journée de lundi bien lourde, un mardi consacré à préparer mon conseil de demain dont un RDV avec la PA remplaçante. Puis ces fichus livrets à remplir à la paluche alors que le logiciel est prêt à être utilisé...
Cours ce matin, réunion d'harmonisation des TPE cet après-midi (grandiose, bien sûr, mais au bout de la 2e fois on s'étonne moins...). Comme j'ai fini hier soir tard de reprendre mon croquis de l'Afrique pour le dernier cours avec les TES, il fallait absolument que je dorme un moment en fin d'après-midi, donc là je ne sais plus où j'en suis. Je prépare le dernier contrôle pour les 2ndes demain, mais devrais déjà avoir fini de corriger celui des 1L alors que je n'ai pas encore commencé...

Al-qalam a écrit:Isis, j'ai vu ton avatar tagué partout à la station Châtelet aujourd'hui. Aurais-tu été détachée subrepticement à la RATP ?   

Nan ! C'est Mr CHAT, l'œuvre d'un graphiste http://fr.wikipedia.org/wiki/M._Chat
Il le peint un peu partout dans le monde... Il est venu en résidence dans ma petite ville et l'a adapté aux spécialités du coin !   

Ps : j'ai beaucoup aimé ton intervention sur le fil des clionautes.

Je vais vous faire rêver :
Demain 7h de cours + 1h d'oral HIDA
Vendredi : 7h de cours + 1h30 d'oral + conseil de classe.
16h30 de cours et un conseil en deux jours.

Avec une sinusite qui ne passe pas. Joie !

Ce qui est très désagréable pour le moment, c'est notre entourage qui croit qu'on glandouille depuis plusieurs semaines vu que "ça va être fini" sans même imaginer ce que représente de gérer une fin de 3e trimestre, pour peu qu'on soit PP et qu'on aie des Terminales.

*Fifi* a écrit:Je vais vous faire rêver :
Demain 7h de cours + 1h d'oral HIDA
Vendredi : 7h de cours + 1h30 d'oral + conseil de classe.
16h30 de cours et un conseil en deux jours.

Avec une sinusite qui ne passe pas. Joie !

  
Il s'appellerait pas Thénardier par hasard ton patron ?

VanGogh59 a écrit:

*Fifi* a écrit:Je vais vous faire rêver :
Demain 7h de cours + 1h d'oral HIDA
Vendredi : 7h de cours + 1h30 d'oral + conseil de classe.
16h30 de cours et un conseil en deux jours.

Avec une sinusite qui ne passe pas. Joie !

  
Il s'appellerait pas Thénardier par hasard ton patron ?

Les heures de cours sont habituelles, mais bon j'avoue que les oraux en plus... Je vais arriver dans un sale état vendredi soir alors qu'en plus on part en we.   

De retour de voyage en Provence avec 49 de mes élèves de 6e. Je suis carbonisé (33° mardi à Arles... dur dur pour moi !). Les élèves ont été très bien et les parents nous ont remercié en masse. Je suis content mais je ne rêve que de dormir.

Purée j'ai vraiment pas l'impression de "glander" avec la fin du trimestre, le bac qui nous tient jusqu'au 10/7 (je suis requis en ES) et bien sur l'année prochaine à préparer: je prends une Tle avec son nouveau programme pour la première fois et donc c'est en juin qu'on commence déjà les lectures...

J'espère pouvoir garder une TES pour l'an prochain. On n'en aura plus que deux mais le 3e collègue qui en prenait habituellement voudrait faire une pause de terminale l'an prochain. Je sais que ma collègue a un peu marre de la TL mais j'ai du mal à me faire à l'idée de retrouver les 1L de cette année... Il y aura par contre trois TS.

De retour de mon inspection, cette fois ça s'est bien passé  
Je reposterai mon cours sur a BDD car je l'ai encore changé (et à mon sens amélioré) hier soir. Merci encore à tous de votre aide, de votre soutien, de vos remarques...  

Dinosaura a écrit:De retour de mon inspection, cette fois ça s'est bien passé  
Je reposterai mon cours sur a BDD car je l'ai encore changé (et à mon sens amélioré) hier soir. Merci encore à tous de votre aide, de votre soutien, de vos remarques...  

      

Elyas a écrit:

Dinosaura a écrit:De retour de mon inspection, cette fois ça s'est bien passé  
Je reposterai mon cours sur a BDD car je l'ai encore changé (et à mon sens amélioré) hier soir. Merci encore à tous de votre aide, de votre soutien, de vos remarques...  

      

Bonne nouvelle !

Une bonne chose de faite !