Adieu, monsieur le professeur ! Personne ne veut plus être prof !

Enfin bon bref, quand j'avais besoin de travailler j'étais bien contente de faire vendeuse.
C'était même agréable d'ailleurs !!!! Pour tout dire.

John a écrit:

Enfin bon bref, quand j'avais besoin de travailler j'étais bien contente de faire vendeuse.
C'était même agréable d'ailleurs !!!! Pour tout dire.

Je connais des copains et copines qui ont ete refoules pour etre vendeurs / vendeuses. Il y a plein de vendeurs a bac +2, bac +3 etc. maintenant, et en plus il y a aussi des questions de piston.

Vachement que j'étais pistonnée !!!

A Tuin a écrit:

Alcyone a écrit:

A Tuin a écrit:Quand on se bouge on trouve toujours un emploi !

Quand cessera-t-on les généralisations abusives ?

??? Ce n'est pas une généralisation.
Mais bon après c'est sûr que si dans emploi tu imagines "super poste de secrétaire de direction machin" ou "super poste d'ingénieur truc" bon évidemment, tu peux bien te bouger longtemps avec des études de fac lambda :lol:
Mais bon pour trouver quelque chose au SMIC comme vendeur par exemple, on arrive à trouver ... je n'ai pas le sentiment de généraliser en disant cela, c'est un constat.
Pour trouver un premier emploi il faut se bouger beaucoup, mais ensuite au fur et à mesure qu'on remplit son CV on trouve plus facilement j'ai remarqué. On devient plus intéressant faut croire

titeprof a écrit:

A part la SVT où le niveau monte effectivement, je ne vois pas...
Pas les maths, en tout cas.

euh....en ce qui concernent mes élèves de 3eme, ils légendent joyeusement leurs reins dans les testicules, heureusement défendues par des "nymphocytes" (??)... j'en soupçonne certains d'être bioniques étant donné qu'ils ont tous des branchies au niveau du foie, situé comme chacun sait dans le cou, et c'est sans doute cette caractéristique hors du commun, entre autre, qui leur permettra sans le moindre souci de survivre à 2012, année fatidique durant laquelle "les volcans vont tous exploser sa mère et que du coup les plaques tektonik (???) vont se scratcher comme c'est déjà arrivé pour créer les états unis (????????)" (et encore je cite sans les fautes)
alors l'augmentation du niveau en SVT..... ils récitent tous que "le développement durable c'est bieeeennnnnn!" et que "polluer c'est paaaas bien" façon secte sauf que je suis pas gourou.
"Oui mais ils pratiquent bien mieux, les tâches complexes tout ça..." euh... AHAHAHAHAH!!! à 32-33 élèves par classe de 3eme, l'enjeu, c'est plus les TP (pas assez de matériel de toute façon, les micro prennent la poussière) mais va-t-on avoir assez de paillasse pour tout le monde. Pratiquer? j'aimerais bien... Enseigner? à vrai dire j'aimerais bien aussi...

Alcyone a écrit:
A mon sens, il s'agit bien d'une généralité au vu de l'emploi du pronom "on".
De plus, je n'imagine rien étant donné que je ne suis pas à la recherche d'un emploi.
Et pour finir, je constate, au contraire, que trouver un emploi n'est facile pour tous, même pour ceux qui "se bougent". Ceci dit, cela l'est peut-être pour certains ou même peut-être pour la grande majorité des gens qui "se bougent"...

titeprof a écrit: :lol: :lol: :lol: :lol:
alors je dois m'estimer heureuse avec mes 4eme pour qui "l'ovule mange le spermatozoïde et pouf! ça fait un bébé"...j'ai aussi visiblement une part non négligeable d'hermaphrodites dans mes classes tant les jeunes filles sont promptes à s'attribuer des testicules en lieu et place des ovaires... enfin je suppose que ce n'est rien par rapport à ces gentils 6eme qui refusaient de croire qu'une coccinelle avait une bouche ("sans dec'!!! pour manger? " - bah non juste comme ça :shock: ) Quand je leur demande si ils ont fait des sciences en primaire, ils me disent : "oui! on a vu que c'était pas bien de polluer car ça tuait la biodiversité." Ah. Et c'est quoi pour vous la biodiversité? "bah le truc des panneaux solaires au pétrole quoi..."
comme une grosse envie de pleurer hein...

A Tuin a écrit:

Alcyone a écrit:
A mon sens, il s'agit bien d'une généralité au vu de l'emploi du pronom "on".
De plus, je n'imagine rien étant donné que je ne suis pas à la recherche d'un emploi.
Et pour finir, je constate, au contraire, que trouver un emploi n'est facile pour tous, même pour ceux qui "se bougent". Ceci dit, cela l'est peut-être pour certains ou même peut-être pour la grande majorité des gens qui "se bougent"...

Oh si on part de ce principe, j'en connais aussi qui sont très forts pour toucher le RSA sans trop bosser si possible. Ils font un peu d'intérim de temps en temps pour justifier de leurs droits et hop ! L'affaire est dans le sac. C'est très intéressant de voir la faune qui transite en entreprise via l'intérim, il y a vraiment de tout !


Chacun fait bien comme il peut, rien n'est simple et on peine à trouver même si "on se bouge".
Mais si on ne se bouge pas, il n'y a pas de miracle.

Igniatius a écrit:


Horreur !!! Frederic Lefebvre et Jean-Francois Copé ont détourné le compte de A Tuin !

si tu savais ce que l'on peut lire dans des copies de TS sur le chapitre ''reproduction''. On se demande ce que font les profs de collège!!!Laughing

John a écrit:

Enfin bon bref, quand j'avais besoin de travailler j'étais bien contente de faire vendeuse.
C'était même agréable d'ailleurs !!!! Pour tout dire.

Je connais des copains et copines qui ont ete refoules pour etre vendeurs / vendeuses. Il y a plein de vendeurs a bac +2, bac +3 etc. maintenant, et en plus il y a aussi des questions de piston.

Laure13 a écrit:Quant au niveau des élèves, il est dans la plupart des matières plus élevé que celui de leurs prédécesseurs et beaucoup plus élevé que celui de ma génération. Si l'orthographe est moins bonne, les analyses de toute sorte de document et procédé sont plus fines et poussées et la compréhension beaucoup plus développée qu'autrefois.

Reine Margot a écrit:eh bien justement un article différent sur rue 89


Certains collègues disent que nous ne sommes pas bien payés et qu'à qualification comparable on gagne beaucoup plus à l'extérieur de l'EN. Cela peut arriver, mais c'est rare, voire très rare et surtout pas la règle. Jetez un œil sur le site du Pôle emploi, épluchez ensuite les annonces: étudiez le niveau d'étude demandé (souvent Bac +5) et le statut que l'on se voit proposé (souvent " employé non-qualifié ", parfois employé qualifié pour un BAC+4/5) et ensuite le salaire de départ. Vous verrez que l'on gagne en tant que prof dès le départ 30% de plus que l'employé lambda. Cet employé est d'ailleurs plus que content d'avoir décroché un CDI, parce que sa recherche d'emploi lui a montré que pour trouver du travail il faut avoir travaillé.

C'est dur, parfois mission impossible et de toute façon beaucoup plus difficile que de réussir aux concours de l'EN.

MelanieSLB a écrit:En même temps, tous les bac+5 ne se valent pas. Tout le monde sait que la psycho est incroyablement bouchée, et que c'est difficile de trouver quelque chose.
Et un plombier gagne en général bien sa vie, mieux qu'un prof une fois qu'il s'est fait une réputation.

poutou a écrit:Et j'ajoute que j'ai un ami qui avit bac+5 en psycho qui n'a jamais réussi à trouver de job et qui a repassé un CAp pour devenir .... plombier! Alors j'estime que j'ai eu d la chance et que, au moins, je gagne correctement ma vie...

Igniatius a écrit:
C'est marrant ces profs qui se considèrent eux aussi comme des privilégies !