1re : Le malade imaginaire + parcours

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https://enseignants.lumni.fr/fiche-media/00000004300/le-malade-imaginaire.html
Il suffit de se créer un compte pour y avoir accès. On peut aussi créer un compte pour les élèves. C'est chapitré et il y a le texte en regard!

Merci !

Écusette de Noireuil a écrit:Je signale cette captation
https://enseignants.lumni.fr/fiche-media/00000004300/le-malade-imaginaire.html
Il suffit de se créer un compte pour y avoir accès. On peut aussi créer un compte pour les élèves. C'est chapitré et il y a le texte en regard!

Merci beaucoup. (Mon chapitre n'est pas pour tout de suite, mais j'y pense de loin).

Bonsoir à tous,
Je suis parachuté en lycée pour un remplacement et je travaille sur Le Malade imaginaire avec mes premières.
J'aimerais vous demander votre éclairage sur le début de la scène 11, acte III. Quel sens donnez-vous aux propos de Toinette et à la réponse d'Argan ? J'y vois une allusion grivoise : Toinette donne le change devant Argan en prétextant que le "faux médecin" a essayé de la tripoter. Qu'en pensez-vous ?

Oui,c'est tout à fait le sous entendu.

Merci Écusette pour ta réponse !

Bonjour à tous,
Je suis en préparation d'une séquence sur le Malade Imaginaire, et je me pose la question des textes à choisir pour le parcours. "Spectacle et comédie", je trouve cela extrêmement vaste, à la limite du fourre-tout.
Dans les éditions scolaires de cette œuvre, il y a à peu près de tout dans les textes complémentaires proposés, pourvu que ce soit de la comédie (ça va de Beaumarchais à Marivaux, Ionesco, Labiche, Musset, Jarry et autres, et même thématiquement il y a peu de continuité).
Le côté spectacle m'interroge particulièrement. Faut-il l'interpréter comme "la comédie est un spectacle" (auquel cas il faudrait privilégier des extraits spectaculaires, on peut penser aux pièces à machines) ou comme "dans la comédie, les personnages jouent un spectacle" (comme par exemple Toinette qui imite un médecin, ou des scènes avec une double énonciation, voire des scènes de rupture du quatrième mur comme chez Pirandello) ?
J'ai ainsi pensé à la scène de l'Ile des Esclaves dans laquelle Cléanthis imite Euphrosine et la tourne en dérision, en imaginant la travailler sous l'angle "Cléanthis se donne en spectacle". J'ai aussi pensé à la scène de fin d'Ubu Roi, dans laquelle Ubu et sa femme (parmi d'autres personnages) sont dans une tempête en pleine mer, en insistant cette fois sur le côté spectaculaire de la scène (en plus, évidemment, du comique de parole qui est très présent), avec le théâtre qui a aussi pour mission d'être un spectacle donc de divertir et de donner à voir.
Mais j'ai peur d'être hors-sujet dans ces deux choix, faute de clairement délimiter le sujet.
Merci par avance pour votre aide et vos conseils.

Je pense que tu cernes bien le parcours : il y a le côté spectaculaire et aussi le théâtre dans le théâtre.

Super, merci. Ça me rassure.
Du coup, tu juges intéressant de choisir ces deux textes en complémentaires, qui explorent les deux aspects ?

Oui, pourquoi pas.