Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Education Nationale

Cath a écrit:

Catalunya a écrit:

may68 a écrit:

La France a fermé ses écoles 29 jours après le 1er décès sur son territoire.
L'Italie 12 jours
GB 18 jours
Espagne 11
Autriche 0
Allemagne 6 jours
Pologne 0

Cherchez pas on a la palme et pareil pour l'annulation des évènements avec grands rassemblements et la fermeture des magasins.

Le premier mort c'était dans l'Oise et c'était le 25 février ou 26 février. On n'a pas repris après les vacances dans l'Oise. Le reste a suivi le 16?. Cessez de mentir.

Euh si. Sauf dans les clusters.

Lokomazout a écrit:11 Mai 2020 = S.T.O. 2.0

Les drapeaux, ce n'est franchement pas mon truc, mais j'avais prévu de l'afficher dans ma classe en Septembre 2018, quand ça allait devenir obligatoire...
Finalement ce n'était qu'une lubie de plus de cette équipe d'amateurs, il était resté au placard.
Cette fois-ci, vu les circonstances, je le sors !

Dame Tartine a écrit:

Daphné a écrit:

Iphigénie a écrit:Moi ce qui m´a surtout frappée c’est le bronzage. :lol:

C'était du fond de teint

J'ai trouvé qu'il avait les lèvres très rouges aussi, non ?

may68 a écrit:

Cath a écrit:

Catalunya a écrit:

may68 a écrit:

La France a fermé ses écoles 29 jours après le 1er décès sur son territoire.
L'Italie 12 jours
GB 18 jours
Espagne 11
Autriche 0
Allemagne 6 jours
Pologne 0

Cherchez pas on a la palme et pareil pour l'annulation des évènements avec grands rassemblements et la fermeture des magasins.

Le premier mort c'était dans l'Oise et c'était le 25 février ou 26 février. On n'a pas repris après les vacances dans l'Oise. Le reste a suivi le 16?. Cessez de mentir.

Euh si. Sauf dans les clusters.

Non le premier mort c'était le 15 février donc il y a bien eu 1 mois d'écoulé enttre le 15/02 et le 17/02 :
https://www.francetvinfo.fr/sante/maladie/coronavirus/covid-19-premier-deces-en-france_3827489.html

Réouverture des #écoles : des masques pour les professeurs et les élèves ?

@jmblanquer : "C'est fort possible, ça fait partie des choses que nous allons définir au cours des deux prochaines semaines. Si c'est nécessaire, nous le ferons."

#Les4V avec @jeffwitten #11mai pic.twitter.com/LI7qdUSH05

— Info France 2 (@infofrance2) April 14, 2020

Cath a écrit:Bon, déjà à tous les gens qui disent ici "Ben va bien falloir y aller, hein ! Autant le chopper pour booster l'immunité collective !"
Je trouve ça d'un égoïsme et d'une légèreté à peine croyables :  il faudrait "y aller" (où ça ? à la mort ?) parce que quand même, hein, et on verra bien si on meurt ou pas ?

Sinon : j'ai écouté Blanquer ce matin dans chépukelle émission.
Mon impression : il a été totalement pris au dépourvu par cette annonce. La preuve : il n'a fait que bafouiller qu'on avait 15 jours pour y penser alors qu'il y a peu il annonçait le 4 mai comme date de rentrée : on peut supposer qu'il avait une stratégie pour ce jour-là, qui devrait donc être valable pour une rentrée le 11. Or il n'a rien à annoncer parce que rien n'a été prévu. Ni pour le 4, ni pour le 11.
Ce qui renforce mon impression : Macron était, parait-il, courroucé des innombrables fuites de ces derniers jours quant au contenu de son discours. J'ai l'impression qu'il a volontairement voulu prendre le contre-pied de tout ce qui se disait (genre "C'est moi qui décide, c'est moi qui dit, maitre des horloges tout ça") quitte à annoncer le plus invraisemblable.

Cath a écrit:Bon, déjà à tous les gens qui disent ici "Ben va bien falloir y aller, hein ! Autant le chopper pour booster l'immunité collective !"
Je trouve ça d'un égoïsme et d'une légèreté à peine croyables :  il faudrait "y aller" (où ça ? à la mort ?) parce que quand même, hein, et on verra bien si on meurt ou pas ?

Sinon : j'ai écouté Blanquer ce matin dans chépukelle émission.
Mon impression : il a été totalement pris au dépourvu par cette annonce. La preuve : il n'a fait que bafouiller qu'on avait 15 jours pour y penser alors qu'il y a peu il annonçait le 4 mai comme date de rentrée : on peut supposer qu'il avait une stratégie pour ce jour-là, qui devrait donc être valable pour une rentrée le 11. Or il n'a rien à annoncer parce que rien n'a été prévu. Ni pour le 4, ni pour le 11.
Ce qui renforce mon impression : Macron était, parait-il, courroucé des innombrables fuites de ces derniers jours quant au contenu de son discours. J'ai l'impression qu'il a volontairement voulu prendre le contre-pied de tout ce qui se disait (genre "C'est moi qui décide, c'est moi qui dit, maitre des horloges tout ça") quitte à annoncer le plus invraisemblable.

historien14 a écrit:

Lokomazout a écrit:11 Mai 2020 = S.T.O. 2.0

Les drapeaux, ce n'est franchement pas mon truc, mais j'avais prévu de l'afficher dans ma classe en Septembre 2018, quand ça allait devenir obligatoire...
Finalement ce n'était qu'une lubie de plus de cette équipe d'amateurs, il était resté au placard.
Cette fois-ci, vu les circonstances, je le sors !

Pardon mais quelle honte ! J'espère que la modération fera le nécessaire car là, on arrive bien bas !

Certes tout cela est quelque peu exagéré mais la modération note aussi que Lokomazout a fait l'effort de ne pas afficher un drapeau breton

Plus sérieusement, tout le monde est très tendu en ce moment mais essayons de garder un peu de calme dans les discussions.

Tangleding a écrit:Je pense qu'il y a un mélange de motivations de différents ordres derrière cette décision :
- motivation économique donc école garderie pour libérer les salariés parents : l'industrie fait des pieds et des mains pour reprendre depuis des semaines...
- motivation socio/économique de gestion de l'épidémie en augmentant l'immunité collective pour sortir de la crise plus rapidement
- motivation sociale/psychologique : une partie de nos élèves a besoin d'une soupape/isue de secours hors de la cellule familiale confinée / ou hors d'un milieu délinquant qui peut trouver une "main d'oeuvre" désoeuvrée et naïve...
- motivation éducative : la pseudo continuité pédagogique aggrave les inégalités et le décrochage scolaire d'une bonne partie des élèves

Mais ce qui ressort quand même c'est que la motivation économique est sans doute la première et la plus forte (et l'idée liée d'accélérer l'immunité collective), je lisais hier je ne sais où que c'était confirmé en off par l'entourage de l'Elysée...

Ce n'est pas spécialement étonnant de la part de ces idéologues.

Maintenant cela n'empêche pas que les autres objectifs gardent leur pertinence. Mais on peut se demander si c'est bien le rôle premier de l'école si l'on excepte la question éducative...

Sur la forme annoncer une date sans avoir rien préparé pour s'y tenir est particulièrement désastreux/inepte. Mais bon, quand on ordonne à ses troupes d'être "fiers d'être des amateurs"...

Sur le fond maintenant. On doit bien prendre conscience que la dévalorisation de notre métier, de l'école, atteint ici des sommets inavouables vu la motivation économique qui préside à cette décision de réouverture et vu que nombre des objectifs plus avouables ne relèvent pas forcément la mission première de l'école (mais des moyens pour remplir cette mission).

On doit aussi tout craindre s'agissant de l'application de cette reprise vu le niveau d'amateurisme qui règne trop souvent dans l'EN (pas forcément nouveau, ça) et de servilité des cadres de l'ère Blanquer.

Un dernier truc qui me surprend... Ce pouvoir ne semble pas imaginer ce qui lui arrivera si par malheur un enfant/adolescent ayant repris contracte le virus et est emporté comme c'est arrivé à quelques malheureux/malheureuses...

Ces types qui ne gouvernent qu'avec des enquêtes d'opinion, des remontées d'enquêtes "mass data", sont assez à la masse.

Sur le fond cette annonce me laisse donc perplexe. Je vois bien une part de nécessité à reprendre, car rien ne garantit qu'un vaccin (ou remède) sera trouvé à moyenne échéance. Mais ça semble assez précipité et mal engagé.

Halybel a écrit:

Benoît Girard a écrit:

Sans doute parce que trop d'entre nous ont cru la propagande gouvernementale qui cherche à nous faire croire que le confinement sert à "sauver de vie" (en réalité, ce n'était qu'une décision logistique destinée à masquer la démolition de l'hôpital public et à gérer les flux de malades engendrés par cette situation), les mêmes rechignent à retourner dans leurs établissements le 11 mai...
Je ne comprends pas cette pusillanimité.
Car de deux choses l'une :
- Soit on défend l'idée (comme c'est mon cas) que cette crise est une crise politique avant d'être une crise sanitaire. Il faudrait donc imaginer, comme en juin 1936, de "grandes vacances démocratiques" qui n'auraient pas pour objet d'arrêter le virus mais de faire tomber le pouvoir en place et de jeter ensemble les bases d'un monde nouveau. Mais ce nouveau "Front populaire" ne saurait concerner que les seuls enseignants. Ce serait au peuple tout entier de se lever et de rejeter les chaînes de l'esclavage.
- Soit on part du principe que tout doit revenir le plus vite possible à la "normale" : croissance, tourisme, consommation... Dans ce cas, je ne vois pas pourquoi, nous, professeurs, serions les seuls à pouvoir revendiquer le privilège de rester planqués chez nous. Pour que le système fonctionne, il faut bien rouvrir la grande garderie nationale !
[illustration : affiche de mai 68]

Alors je ne comprends pas ta remarque, je pense que tu as parfaitement compris que nombre d'entre nous souhaiterait un système plus démocratique.

Le Monde aujourd'hui à 11h31

- Tchat : Bonjour et merci pour ce live. Le fait de rouvrir progressivement les écoles à partir du 11 mai tout en confinant les personnes les plus à risques doit-il nous laisser penser que le gouvernement cherche à rouvrir un peu les vannes de la contamination (puisqu'il est évident que les écoles vont en être des accélérateurs), afin de provoquer une seconde vague tout en limitant le nombre de cas graves ?Merci /// -Pas rassurée pour les enfants


- Franck Nouchi : Non, je crois que le souci premier du gouvernement est, d’une part, d’alléger le confinement pour celles et ceux qui en souffrent le plus, d’autre part, de permettre à la machine économique de repartir. Comment faire autrement si l’on veut que les salariés – dans des conditions de sécurité qui restent à définir – retrouvent le chemin du travail que de permettre à leurs enfants d’être accueillis, selon des dispositifs là encore à définir, à la crèche, à l’école, au collège, au lycée ?

Vous avez raison, le risque que l’épidémie redémarre sera une menace constante. Raison de plus, dès à présent, dès aujourd’hui, de tout faire pour que la dynamique de l’épidémie soit freinée au maximum. Il ne faut pas attendre le début du déconfinement pour mettre en quarantaine celles et ceux qui s’avèreront infectés. Un expert mondialement reconnu comme le doyen de la Harvard School of Public Health, Harvey Feinberg, mais aussi l’Académie de médecine recommandent d’ouvrir urgemment des “hôtels Covid-19” permettant d’isoler dans de bonnes conditions les patients infectés non ou pas symptomatiques ainsi que leurs contacts. Je vous conseille à ce propos la lecture d’un note remarquable du think tank Terra Nova sur ce sujet. Publiée aujourd’hui et rédigée par Melanie Heard, elle a pour titre “Revenir au savoir-faire de la santé publique : éviter que les malades ne contaminent leurs proches”. Nous vous la transmettrons bientôt sur ce live.

Benoît Girard a écrit:

Halybel a écrit:

Benoît Girard a écrit:

Sans doute parce que trop d'entre nous ont cru la propagande gouvernementale qui cherche à nous faire croire que le confinement sert à "sauver de vie" (en réalité, ce n'était qu'une décision logistique destinée à masquer la démolition de l'hôpital public et à gérer les flux de malades engendrés par cette situation), les mêmes rechignent à retourner dans leurs établissements le 11 mai...
Je ne comprends pas cette pusillanimité.
Car de deux choses l'une :
- Soit on défend l'idée (comme c'est mon cas) que cette crise est une crise politique avant d'être une crise sanitaire. Il faudrait donc imaginer, comme en juin 1936, de "grandes vacances démocratiques" qui n'auraient pas pour objet d'arrêter le virus mais de faire tomber le pouvoir en place et de jeter ensemble les bases d'un monde nouveau. Mais ce nouveau "Front populaire" ne saurait concerner que les seuls enseignants. Ce serait au peuple tout entier de se lever et de rejeter les chaînes de l'esclavage.
- Soit on part du principe que tout doit revenir le plus vite possible à la "normale" : croissance, tourisme, consommation... Dans ce cas, je ne vois pas pourquoi, nous, professeurs, serions les seuls à pouvoir revendiquer le privilège de rester planqués chez nous. Pour que le système fonctionne, il faut bien rouvrir la grande garderie nationale !
[illustration : affiche de mai 68]

Alors je ne comprends pas ta remarque, je pense que tu as parfaitement compris que nombre d'entre nous souhaiterait un système plus démocratique.

Je n'ai jamais dit le contraire ! Il faudrait simplement faire des choix clairs et les assumer jusqu'au bout. On ne peut plus se contenter de pleurnicheries corporatistes.

Tangleding a écrit:Je pense qu'il y a un mélange de motivations de différents ordres derrière cette décision :
- motivation économique donc école garderie pour libérer les salariés parents : l'industrie fait des pieds et des mains pour reprendre depuis des semaines...
- motivation socio/économique de gestion de l'épidémie en augmentant l'immunité collective pour sortir de la crise plus rapidement
- motivation sociale/psychologique : une partie de nos élèves a besoin d'une soupape/isue de secours hors de la cellule familiale confinée / ou hors d'un milieu délinquant qui peut trouver une "main d'oeuvre" désoeuvrée et naïve...
- motivation éducative : la pseudo continuité pédagogique aggrave les inégalités et le décrochage scolaire d'une bonne partie des élèves

Mais ce qui ressort quand même c'est que la motivation économique est sans doute la première et la plus forte (et l'idée liée d'accélérer l'immunité collective), je lisais hier je ne sais où que c'était confirmé en off par l'entourage de l'Elysée...

Ce n'est pas spécialement étonnant de la part de ces idéologues.

Maintenant cela n'empêche pas que les autres objectifs gardent leur pertinence. Mais on peut se demander si c'est bien le rôle premier de l'école si l'on excepte la question éducative...

Sur la forme annoncer une date sans avoir rien préparé pour s'y tenir est particulièrement désastreux/inepte. Mais bon, quand on ordonne à ses troupes d'être "fiers d'être des amateurs"...

Sur le fond maintenant. On doit bien prendre conscience que la dévalorisation de notre métier, de l'école, atteint ici des sommets inavouables vu la motivation économique qui préside à cette décision de réouverture et vu que nombre des objectifs plus avouables ne relèvent pas forcément la mission première de l'école (mais des moyens pour remplir cette mission).

On doit aussi tout craindre s'agissant de l'application de cette reprise vu le niveau d'amateurisme qui règne trop souvent dans l'EN (pas forcément nouveau, ça) et de servilité des cadres de l'ère Blanquer.

Un dernier truc qui me surprend... Ce pouvoir ne semble pas imaginer ce qui lui arrivera si par malheur un enfant/adolescent ayant repris contracte le virus et est emporté comme c'est arrivé à quelques malheureux/malheureuses...

Ces types qui ne gouvernent qu'avec des enquêtes d'opinion, des remontées d'enquêtes "mass data", sont assez à la masse.

Sur le fond cette annonce me laisse donc perplexe. Je vois bien une part de nécessité à reprendre, car rien ne garantit qu'un vaccin (ou remède) sera trouvé à moyenne échéance. Mais ça semble assez précipité et mal engagé.