Evaluation des enseignants : l'avis du député Jacques Grosperrin.

Projet de réforme de l'évaluation des enseignants 20/12/2011

En tant que secrétaire national chargé des politiques éducatives à l’UMP, je souhaite intervenir sur le projet de réforme de l'évaluation des enseignants.

Le projet du Ministre Chatel s'inscrit dans une démarche de modernisation de la gestion des ressources humaines dans l'Education nationale. Ce projet d'arrêté qui concerne l'organisation de la notation des enseignants consiste à confier au chef d'établissement dans le secondaire et à l'inspecteur dans le primaire la conduite d'un entretien d'évaluation effectué avec chaque enseignant tous les trois ans. Cet entretien professionnel portera notamment sur la progression des élèves. Le système actuel, archaïque, date des années cinquante, la notation ne tenant compte que d'une partie des tâches effectuées par les enseignants, à savoir celles qui ont lieu en classe.

Il sera demandé à chaque enseignant une part d'autoévaluation dont les critères seront validés par le corps d'inspection. Plusieurs catégories de personnels étaient déjà évaluées à l'issue d'un entretien professionnel annuel conduit par le chef d'établissement : les personnels administratifs, techniques et de santé.

L'entretien professionnel sous forme contradictoire et assorti d'une autoévaluation paraît aujourd'hui bien accepté par la plupart des personnels concernés.

Les personnels enseignants gagneront à être évalués sur la globalité de leurs activités. En ramenant de 7 ans (durée moyenne actuelle entre deux inspections) à 3 ans avec le système rénové, chaque professeur sera mieux en mesure d'agir sur sa trajectoire professionnelle, notamment dans la perspective de sa mutation. L'un des objectifs de l'entretien professionnel et de l'autoévaluation est aussi pour l'enseignant d'élaborer son propre plan de formation professionnelle.

Ce dossier naturellement n'est pas clos et la négociation en cours doit permettre de lever les légitimes interrogations que certains soulèvent aujourd'hui.

Jacques Grosperrin

Jim Thompson a écrit:IL A VRAIMENT UN AVIS SUR TOUT ET EN PLUS IL LE PARTAGE......

Les cons, ça ose tout, c'est même à ça qu'on les reconnaît

henriette a écrit:

Les cons, ça ose tout, c'est même à ça qu'on les reconnaît

Audiard, Les Tontons fingueurs

Pili a écrit:Vous avez des réactions de chefs sur le sujet ?

John a écrit:

Il sera demandé à chaque enseignant une part d'autoévaluation dont les critères seront validés par le corps d'inspection. Plusieurs catégories de personnels étaient déjà évaluées à l'issue d'un entretien professionnel annuel conduit par le chef d'établissement : les personnels administratifs, techniques et de santé.

L'entretien professionnel sous forme contradictoire et assorti d'une autoévaluation paraît aujourd'hui bien accepté par la plupart des personnels concernés.


Jacques Grosperrin

John a écrit:

Projet de réforme de l'évaluation des enseignants 20/12/2011
[...] Le système actuel, archaïque, date des années cinquante. [...] Jacques Grosperrin

Pili a écrit:Vous avez des réactions de chefs sur le sujet ?

chaque professeur sera mieux en mesure d'agir sur sa trajectoire professionnelle, notamment dans la perspective de sa mutation. L'un des objectifs de l'entretien professionnel et de l'autoévaluation est aussi pour l'enseignant d'élaborer son propre plan de formation professionnelle.

Jacques Grosperrin a écrit:En tant que secrétaire national chargé des politiques éducatives à l’UMP, je souhaite intervenir ...

Cripure a écrit:

Pili a écrit:Vous avez des réactions de chefs sur le sujet ?

Oui. Le nôtre est catastrophé, par la durée que ça va prendre. Dans trois ans, nous aurons absorbé un lycée professionnel, on sera environ 150 - 160 profs, vous imaginez le b...

ysabel a écrit:

Cripure a écrit:

Pili a écrit:Vous avez des réactions de chefs sur le sujet ?

Oui. Le nôtre est catastrophé, par la durée que ça va prendre. Dans trois ans, nous aurons absorbé un lycée professionnel, on sera environ 150 - 160 profs, vous imaginez le b...

chez nous on est 170... bon l'an prochain sans doute 20 de moins...

Le système actuel, archaïque, date des années cinquante, la notation ne tenant compte que d'une partie des tâches effectuées par les enseignants, à savoir celles qui ont lieu en classe.

Thalia de G a écrit:

Le système actuel, archaïque, date des années cinquante, la notation ne tenant compte que d'une partie des tâches effectuées par les enseignants, à savoir celles qui ont lieu en classe.

Mais c'est bien sûr ! L'enseignement en lui-même, n'est guère qu'une tâche parmi d'autres. D'ici que ce ne soit qu'une tâche annexe...

ysabel a écrit:je l'insulterais bien, mais je vais avoir un avertissement... J'en ai pourtant qq unes prêtes à fuser...

JPhMM a écrit:

chaque professeur sera mieux en mesure d'agir sur sa trajectoire professionnelle, notamment dans la perspective de sa mutation. L'un des objectifs de l'entretien professionnel et de l'autoévaluation est aussi pour l'enseignant d'élaborer son propre plan de formation professionnelle.

Il parle de quoi là exactement ???
Il y a comme un truc qui m'échappe.

Celadon a écrit:Parle pas trop vite Pseudo, ils n'ont pas encore entamé le sujet mais ça pourrait bien changer dans la perspective du grand portnawak projeté !

Celadon a écrit:Parle pas trop vite Pseudo, ils n'ont pas encore entamé le sujet mais ça pourrait bien changer dans la perspective du grand portnawak projeté !